汉语教案
教学重点:
利用对课文内容的理解回答相关问题。
教学方法:
讲解法
教具:
字典、课本、黑板
教学过程:
一、选择下列各句中划线词语的恰当解释。
1、B 2、B 3、C 4、B 5、B
二、用指定的词语完成句子。
1、终于达到了老师满意的结果。
2、我们几个人坐在一起闲聊了一会。
3、你不用那么费心套我的话。
4、我们几个人聚在一起侃。
三、根据所给情景运用指定的词语、句型说一段话。
1、所给情景:听了白衣战士吴登云的事迹后,我举得他虽然在平凡的岗位上,但是他却做了那么多让人可亲可敬的事,我们都应该想他学习。
2、所给情景:当我们观看四川汶川地震纪录片的时候,我们的感触很强烈,大家看到那些灾区失去亲人的人们,都禁不住热泪盈眶,观看现场鸦雀无声,大家都在为那些逝世的人们默哀。
3、所给句型:因为我们平时的刻苦努力,致辞期末考试我们班居然取得了全校第一名的好成绩,这样的成绩并不是我们要的最好成绩,老师却表扬了我们全班的同学,并鼓励我们继续努力,取得更好地成绩。