299-“普通心理学”教学大纲(9)

很好的心理学资料

第一节 记忆的一般概念

一、 什么是记忆

二、 记忆的作用

三、 记忆的分类

四、 记忆的结构及其加工过程

第二节 记忆的神经生理机制

一、 记忆的脑机制

二、 记忆的脑细胞机制

三、 记忆的生物化学机制

第三节 感觉记忆

一、 感觉记忆的编码

二、 感觉记忆的保持

三、 感觉记忆向短时记忆的转化

第四节 短时记忆

一、 短时记忆的编码

二、 短时记忆信息的存储和遗忘

三、 短时记忆的信息提取

第五节 长时记忆

一、 什么是长时记忆

二、 长时记忆的编码

三、 长时记忆的信息存储

四、 长时记忆的信息提取

五、 长时记忆中信息的遗忘

第六节 内隐记忆

一、 内隐记忆的一般概念

二、 内隐记忆与外显记忆的关系

本章教学目标：

学生学完本章后，应能

1．简述记忆的概念与作用；

2．阐述记忆的神经生理机制；

3．描述感觉记忆、短时记忆和长时记忆的概念和编码方式；

4．分析遗忘现象及规律；

5．列举提高记忆力的方法。

本章重点和难点：

1．记忆的概念、结构和加工过程；

2．记忆的神经生理机制；

3．感觉记忆、短时记忆的概念、编码方式及遗忘特点；

4．长时记忆的概念、编码方式、遗忘规律和提取的特点；