操作系统课程设计实验报告(2)

ls命令的实现

1 实验目的

操作系统是控制和管理计算机硬件和软件资源的虚拟机，其中的文件系统是对软件和设备进行管理的系统，文件系统是操作系统中非常重要的一个模块，它的实现占用了操作系统源码的最大编码量，其好坏也直接影响着用户对操作系统的感受程度。通过对操作系统课程设计的实践，进一步加深对文件系统的认识和理解，并在此基础上培养学生的工程应用能力。实验分别从用户态和内核态两个层次实践文件系统的部分功能。

2 实验任务

2.1 ls实现

在linux下编程实现带参数的shell命令 ls，ls命令必须支持如下功能。 1.基本要求 (1) 支持 -l 参数； (2) 输出结果按字典排序；

(3) 列出“.”文件，支持-a参数，在没有-a时候不显示隐藏文件； (4) 显示记录总数。 2.高级要求

(1) 支持对给定的目录进行操作，如 ls /tmp；

(2) 输出结果分栏排序，每栏的宽度由这一栏最长的文件名决定，显示的栏数还受终端显示器的宽度影响，每一列尽可能的等宽；

(3) 正确显示文件特殊属性suid、sgid和sticky，参见联机帮助确保程序能处理各种情况；

(4) 支持标准的ls支持选项-R，它的功能是递归地列出目录中所有的文件包含子目录中的文件；

(5) 支持标准的ls支持选项-u，它会显示出文件的最后访问时间，如果用了-u而不用-l，会有什么结果？；

(6) 当关掉一个文件的读权限，就不能打开这个文件来读。如果从一个终端登录，打开一个文件，保持文件的打开状态，然后从另外的终端登录，去掉文件的读权限，这时有什么事情会发生？编写一个程序，先用open()打开一个文件，用read()读一些内容，调用sleep()等待20s以后，再读一些内容，从另外的终端，再等待的20s内去掉文件的读权限，这样会有什么结果？。 2.2编写内核模块显示目录或文件的信息。