醋对花卉的影响(7)

状况，然后推举代德英汇报看到的情况。代德英小朋友说：“两只蟾蜍的精神状态不一样，有万年青树苗的瓶里的蟾蜍精神明显好很多，它睁着一对大眼睛，端坐在万年青树苗旁；没有万年青的塑料瓶里的那只蟾蜍，还是像昨天一样，将自己的身体深深地藏在泥土下面，一动不动的。”接下来，我让同学们猜猜，为什么没有万年青树苗的塑料瓶里的蟾蜍会钻进土里一动不动？刘乾东起来说：“可能是它胆子比较小，见到塑料瓶外面有这么多人，所以它不得不钻进土里躲藏起来。”听了他的回答，同学们都表示赞同，我也没有多说什么，只是叫同学们接下来继续观察这两只蟾蜍的活动状况。下午要放学时，罗超和另外几位学生跑来告诉我，说有树苗的塑料瓶里的那只蟾蜍在瓶里的泥土上围绕树苗爬动，还把万年青的一些幼嫩的树叶弄折了一些。听了他们的汇报，那时我有些感慨：平时课堂上，我教育他们要留心观察身边的事物，可是效果甚微，在这次实践活动中，他们却能全身心的投入到观察蟾蜍的活动中，这难道不会对从事教育的我产生一丝震撼吗？

4月2日，同学们一来到学校，就急忙走进教室去仔细观察两只塑料瓶里装的蟾蜍，过了一会儿，同学们向我汇报：昨天那只一直钻进泥土里一动不动的那只蟾蜍今天钻了出来，看起来精神明显比昨天好了很多。我暗地里想：应该不会这样吧，按理来说，瓶里的氧气会越来越稀薄，蟾蜍的精神应该会更差才对呀，怎么会比昨天还好呢？我将信将疑地来到塑料瓶旁，只见没有万年青树苗的瓶里的那只蟾蜍果然精神抖擞地坐在泥土上面，完全不是昨天那副奄奄一息的样子。