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266.)我院临床药师培训基地的临床药师带教体会(3)

发布时间:2021-06-05   来源:未知    
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临床药学

标准答案;鼓励学员利用现代信息技术查找自己需要的资料,针对有疑问的地方与带教药师进行交流、探讨,逐步消除学员的依赖思想,才能促进学员的真实成长。

2.3思想波动

目前,很多学员在临床药师的培训期间都需要远离家人,在基地集中1年的时间学习和实践,而且在整个培训过程中需要完成很多作业。由于学员的基础差别大,在完成作业的时候就显得没有信心,思想波动较大。带教药师应多开展思想教育工作,对教学计划作出相应的调整,根据学员的具体情况提出不同的要求,使学员能够轻松、愉快地学习和生活。

3 总结

俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。好的带教老师能将学生带入正确的门,加之学生的努力,就能在一年的培养期内使临床药师学员学有所成。尽管带教的时间不长,但我作为带教教师,带教药师在临床药师心态培养、学习能力、沟通技巧、基本技能和工作思路等方面给予学员的帮助受到学员和领导的肯定。而本人也将严格按照卫生部相关文件及培训指南的要求,严格要求、尽心尽责地做好带教药师的工作,做到不辱使命。

参考文献

[1] 刘晓琰,沈金芳.卫生部临床药师培训模式及带教经验[J].医药导报,2008,27(8):

1008-1009.

[2] 齐晓涟,王育琴.临床药师培训中带教药师的作用[J].中国药师,2009,12(11): 1633-1634.

[3] 范鲁雁.在职培养临床药师的实践与体会[J].中国药业,2007,18(1):68-70.

[4] 王春梅,贾建国等.对实习临床药师的教学体会[J].医学信息,2010,23(9): 3302-3303.

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