理论学习坚持做到“四点”:第一:认识上抓住一个根本,郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二:内容上突出两条主线:邓小平教育理论和素质教育理论,不断用邓小平改革创新的精神,研究教育教学改革中的新情况新问题,积极推进素质教育。第三:组织上形成制度制定学习计划,采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式,丰富学习的内容。第四:努力创造认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,为构建学习型教师队伍提供有利保证。
四、 进一步加强学校领导班子队伍建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用
几年来,教师进修校一直高度重视党的建设工作,坚持以“三个代表”重要思想统揽全校党的建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》,确定各个小组的工作责任要求。同时,按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求,制定《党建工作任务分解落实方案》,把各项任务分解到各个小组,做到统一布置,分工负责,协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》,半年初评,年终总评,加强党员队伍的教育管理,使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中,更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
2、 进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、