苏教版小学语文五年级下册复习资料_(新)(14)

7、课外拓展：描写月亮的成语：明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 众星捧月 8、描写月亮的诗句：

唐·张若虚： 春江潮水连海平，海上明月共潮生 举杯邀明月，对影成三人。 李白 明月松间照，清泉石上流。 王维

25、《灰椋鸟》

一、多音字

铺pū （铺地） pù （床铺） 背bâi （背心） bēi （背黑锅）

翘qiào （翘辫子）qiáo （翘首）和 hã （和谐） huo （搀和） hâ （唱和） 二、按课文内容填空 1、本文作者：徐秀娟。

2、章法结构：等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人 4、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞扬林场工人的辛勤劳动。 5、拓展①与“鸟”有关的古诗名句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——孟浩然

26、《水》

一、多音字：扇 shān(扇风) shàn(麦秆扇) 血 xiě (鸭血) xǔe(血液) 二、按课文内容填空

1、头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖 在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

2、母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺，缺水的痛苦，人们渴望水的强烈欲望。

3、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情的享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。本文通过写孩子们在雨中的表现反衬出村上水的缺乏与珍贵。在此作者使用了以乐衬苦的写作方法。 4、母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。 5、作者回忆了孩时洗澡的不易，下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的重要，警示人们要节约用水，保护水资源。

6、带有“水”的成语：青山绿水 山明水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通

饮水思源 细水长流 滴水成河

积水成渊 山高水长 山光水色 8、节约用水的公益广告：