2002-2010年浙江教师资格考试---教育学心理学历年(10)

1.现代教育的基本特征。 2.当代儿童发展观的基本内涵。 3.教师聘任制的基本特征。

4.教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。 5.班主任工作的重要性。

五、论述题(每小题10分，共20分)

1.结合自己的工作实际，谈谈如何贯彻落实我国的教育目的?

2.试析班级授课制的优缺点。

浙江省2003年4月教师资格认定培训考试

心理学(中学)试题 课程代码：32

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的

括号内。每小题1分，共20分)

1.心理学是研究人的行为和( )的规律的科学。

A.心理过程 B.心理活动 C.认识过程 D.个性心理

2.精神分析学派的创始人是( )。

A.苛勒 B.斯金纳 C.弗洛伊德 D.马斯洛

3.在控制的条件下对某种行为或心理现象进行观察的方法是( )。

A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法

4.学生上课时“走神”现象属于( )。

A.意识失控状态 B.自动化的意识 C.白日梦状态 D.半睡眠状态

5.明天要考试，今晚难以入睡，属于( )失眠。

A.情景性 B.假性 C.失律性 D.兴奋性

6.人们认识外部世界的第一步是( )。

A.视觉 B.听觉 C.感觉 D.知觉

7.感觉阈限与感受性的大小成( )关系。

A.正比 B.同比 C.反比 D.对比

8.下列不属于知觉基本特性的是( )。

A.知觉的选择性 B.知觉的理解性 C.知觉的主观性 D.知觉的恒常性

9.“一题多解”体现的是( )。

A.常规思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维

10.智力是一种( )。

A.综合认知能力 B.适应能力 C.学习能力 D.思维能力

11.某学生的智商是130，表示( )。

A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.天才智力

12.智力的三元理论是由( )提出的。

A.塞斯登 B.斯皮尔曼 C.斯腾伯格 D.达斯

13.为了获得某种奖励而产生的动机，属于( )动机。

A.外在 B.内在 C.主导 D.社会

14.具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态是( )。

A.表情 B.心境 C.激情 D.应激

15.最有利于发挥最佳工作效率的是( )强度的动机。

A.高 B.低 C.中等 D.无

16.由个体的内部需要所引起的动机属于( )动机。

A.外在 B.内在 C.自然 D.从属

17.安静稳重、自制力强的人一般属于( )气质。

A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质