6.答案:D
解析:
本题考查的是细胞分化的特点,解题的关键是理解细胞分化形成不同的组织。
解析:
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可以形成不同的细胞群,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织,所以细胞分化的结果是形成了组织。通过分析,图中①②表示细胞分裂,使细胞数目增加;而过程③表示细胞分化,形成不同的组织。故D符合题意。
故选D。
7.答案:D
解析:解:人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是肌肉细胞,②是胃,属于器官,③表示的是人体的消化系统,④是上皮组织,⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是①→④→②→③→⑤。
故选:D。
人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
关键是熟练掌握人体的结构层次,会分析并结合图形作答。
8.答案:A
解析:解:A、农田适时松土,可以增加土壤中的空气,有利于植物呼吸作用;
B、移栽植物后遮荫,是降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率;
C、低温贮藏蔬菜水果,是为了抑制水果的呼吸,减少有机物的消耗,延长保鲜期;
D、粮食晒干后贮藏,是为了抑制粮食的呼吸,减少有机物的消耗,延长保质期。