三.书面表达中的时态考察
请同学们根据以上书面表达要求,判断每篇作文所需要用到的时态。并且标出画出时态提示词、句、或文体等等。
七、书面表达(2012)
假如上周日你参加了长江社区的Yard Sale活动。请给你们学校校刊上的English Club栏目写一篇关于此次活动的介绍。
要点如下:
1有200多人参加了此次活动; 2有的人出售旧物如:衣服、玩具、自行车等; 3有的人出售自制的蛋糕、卡片、书签等; 4还有的人交换旧书;
5请写一至两点你对此次活动的看法。
注意: 1词数60—80 ,文章的开头已给出,不计入总词数;
2文中不得透露个人姓名和学校名称。不要逐条翻译。
参考词Changjiang Community n .长江社区 exchange v. 交换 used adj旧的
It was fine last Sunday,_________________________
七、书面表达(2013)
假设你是李明,本周班会上, 你将代表老师用英语通知学生参加一次敬老院的公益活动。 要点如下:
1. 星期天早上8:30在校门口集合,乘公共汽车前往;
2. 给老人们赠送班级礼物; 3. 打扫卫生,整理房间;
4. 唱歌、跳舞、讲故事、聊天,给老人们带去快乐;
5. 活动很有意义,希望积极参与;
注意:
次数60 --- 80, 书面表达的开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:
1. chat v. 聊天 2. meaningful adj. 有意义的 3. cheer up 使……高兴
七、书面表达(2014)
假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟一则通知。 内容要点如下:
1. 摘蔬菜,给植物浇水; 2. 7点校门口集合,乘车前往;
3. 体验农场生活,活动约2小时; 4. 相互关照,注意安全;
补充一至两点有关事项。
注意:
1. 词数:60—80; 2.不要逐条翻译,内容要连贯;
通知的开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:experience v. 体验 pick v. 摘 activity n. 活动
Fellow students,
Our class are going to Green Farm this Friday morning, ____________________________