34. 根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于
被替代的课程。 （对）
35. 管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。 （对）
36. 广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。 （对） 37. 归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。 （对）
38. 归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。 （错）
39. 记笔记就是从教材中抄录原文。 （错）
40. 教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。 （错）
41. 教师主要为学生提供学术性支持服务。 （对）
42. 教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。 （对）
43. 具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。 （对）
44. 开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。 （错）
45. 开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。 （对）
46. 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。 （对）
47. 开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。 （对）
48. 开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。 （对）
49. 开放教育的考试都是开卷考试。 （错）
50. 开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。 （对）
51. 开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。 （对）
52. 开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。 （对）
53. 开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。 （错）
54. 开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。 (B)
55. 开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。 （对）
56. 开放教育课程期末考试只有笔试一种。 （错）
57. 开放教育学生不允许转学或者转专业。 （错）
58. 开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。 （对）
59. 开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。 （对）
60. 开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。 （错）
61. 开放教育学生以自学为主。 （对）
62. 开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。 （对）
63. 开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。 （对）
64. 开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。 （对）65. 每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。 （对）
66. 免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。 （错）
67. 期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。 （对）
68. 如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。 （错）
69. 如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。70. 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。 （对）
71. 实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。72. 实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。 （对）
（对） （对）
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