21.七律 长征教学设计

21.七律 长征

教材分析

《七律 长征》是一首中国革命的不朽史诗，深刻表达了毛泽东的艺术风格和高昂气概。本文是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读全诗，背诵全诗。

2.理解由生字组成的词语。

3.理解“只等闲”、“尽开颜”、“万水千山”这三个词语的意思。

4.理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。

教学重点

了解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度。

教学难点

体会红军的革命英雄主义和乐观主义。

教学方法

讲解法、谈话法、讨论法

教学准备 多媒体课件

教学安排 两课时

第一课时

教学目标

1.能正确流利地朗读全诗、背诵全诗。

2.认识生字理解由生字组成的词语。

3.了解时代背景，初步感知诗歌所描写的画面。

教学重点

1.认识生字，理解由生字组成的词语。

2.了解时代背景，初步感知诗歌所描写的画面。

教学难点

初步理解诗歌的意思，体会诗人的感情。

教学过程

一、谈话激趣，导入新课

1.同学们，你们知道中华人民共和国第一任主席，毛泽东同志吗？你都知道