第二十四届河南省青少年科技创新大赛竞赛规则(9)

河南省青少年创新比赛规则,对高中生升学有用。

（2）示范性。活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为其他地区开展活动提供借鉴和参考的经验。

（3）教育性。活动符合教育规律，能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。

（4）完整性。活动已经完成，或阶段完成。活动过程清晰，有明确的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。

4．申报要求

各市根据有关标准，按市级评选的排序向省级大赛组委会办公室推荐10项科技实践活动。

申报材料包括：

申报书、科技实践活动报告一式2份。申报书必须是大赛组委会提供的标准申报书，且申报书不能与活动报告等其他申报材料装订在一起，否则视作不合格申报。

原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料等作为附件，上报1套即可。原始资料要围绕活动报告提供，活动报告中需要原始资料的地方要标明见附件n等。涉及的活动记录、调查问卷等数量较多的，提供几份比较典型的即可，不需全部提交。

5．展示

经省级大赛评委会评审，确定一定数量的优秀活动在大赛期间进行公开展示。

优秀科技实践活动展示在专设展区进行展览，以市为单位统一布展，每项入选展示的活动制作一块展板，展板尺寸为：宽95cm，高150cm。展板由各市提前制作，由各代表队领队带到现场布展。

6．表彰和奖励

省级大赛评委会从入选展示的优秀科技实践活动中评选出一、二、三等奖，各奖项的比例为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%，由大赛组委会颁发获奖证书。

二．少年儿童科学幻想绘画展览

科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式描绘出未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化。

科学幻想绘画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动，它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，以及倡导科技与艺术的融合交流，具有非常重要的作用。

科学幻想绘画活动在我国有着广泛的群众基础，举办少年儿童科学幻想绘画展览，

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