学生干部领导艺术与工作技巧

学生干部领导艺术与工作技巧

学生干部领导艺术 与工作技巧主讲：学生工作处 符 健

学生干部领导艺术与工作技巧

一、学生干部的要求： (一)、学生干部的条件 (二)、学生干部的基本要求 (三)、我院学生工作的现状 (四)、学生工作发展趋势

学生干部领导艺术与工作技巧

(一)学生干部的条件：1、身体健康 生理和心理 2、政治觉悟高 3、学习好 4、口才好

学生干部领导艺术与工作技巧

1、必须具有较高的政治觉悟，自觉同党 中央在政治上保持一致，能坚持原则、 办事公道，作风正派，团结同学，谦虚 谨慎，以身作则，做好表率 。 2、学生干部应具有一定的马列主义理论 素养和较宽的知识面，应掌握做好工作 所需具备的知识。 3、 学生干部应该具有明确的学习目的， 在学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习 成绩优良。

(二)学生干部的基本要求

学生干部领导艺术与工作技巧

4、学生干部应具有“服务”意识，有较 高的工作热情和较强的工作责任感，要 勤于思考，锐意进取，不断探索，勇于 创新，并有具备实现目标的自信心。 5、学生干部应具有较强的实际工作能力 和组织能力。 6、 学生干部应具备较强的写作能力和口 头表达能力。 7、应具有较强的团队合作精神。

学生干部领导艺术与工作技巧

(三)我院学生工作的现状1、学生工作老师数量不够。 2、学生干部数量充足。 3、学生干部质量参差不齐。 4、部分干部人浮于事。 5、干部队伍不遵守工作程序。 6、学生工作任重道远。

学生干部领导艺术与工作技巧

(四)学生工作发展趋势1、管理上从严，加强人性化管理手段。 2、重点解决宿舍问题。 3、校园人文环境进一步规范。 4、加大优秀干部的培养力度。 5、以评优评先、奖助金评选等活动中立典型， 树模范，促学风。

学生干部领导艺术与工作技巧

二、工作模式： 学生组织的管理及内部分工； 院系两级管理的分工与隶属关系；

学生干部领导艺术与工作技巧

三、学生干部的四种能力： (一)、计划能力 (二)、判断能力 (三)、决策能力 (四)、交际能力

学生干部领导艺术与工作技巧

(一)、计划能力方针策略(指导思想) 工作目标 实现目标的措施 实现目标的步骤

⒈

学生干部领导艺术与工作技巧

是非

(二)、判断能力预测

善恶

1、是非忠于国家

是

有利人民 合乎法律 不违道德⒉

非 反之则

学生干部领导艺术与工作技巧

2、善恶善：关心人，有同情心、有爱心。 恶：贪婪、冷酷，心术不正。 ☆做去恶扬善的工作 ☆掌握善恶的界限

3、预测▽从现状看发展趋势 ▽分析前因后果 ▽分析相互联系⒊

学生干部领导艺术与工作技巧

4、怎样提高判断能力？ 勤读书 多思辩 客观的心态接受前人的教诲

读书

吸取前人的精华 拓宽自己的思路 人的本质属性

思辩

智慧的动力 成败的根本⒋

学生干部领导艺术与工作技巧

(三)、决策能力准确掌握信息提出多个方案 方案比较

选择最佳方案⒌

学生干部领导艺术与工作技巧

(四)、交际能力 (一)书面交际 (书面交际与口语交际)第一，基本要求1.有一个明确的目的 2.清

楚地告诉别人做什么 3.条理清晰 4.语言礼貌、人性化 5.文通字顺⒍

学生干部领导艺术与工作技巧

第二，几种书面文书的写法 1.通知◇标题 ◇内容：什么时间、在什么地方、做什么事、 有什么要求。 ◇署名 ◇发通知的时间⒎

学生干部领导艺术与工作技巧

2.申请书◇为了什么事 ◇有什么理由 ◇要达到什么目的 ◇提出批准要求 ◇署名 ◇提出申请的时间

⒏

学生干部领导艺术与工作技巧

3.计划◇准备采取什么样的方针策略(指导思想) ◇目标(任务)是什么 ◇准备采取哪些措施 ◇准备分几步完成(步骤)

⒐

学生干部领导艺术与工作技巧

4.总结◇在哪一段时间 ◇做了哪几件事情 ◇做这些事的时候采取了什么好的策略、什么好 的措施 ◇还存在哪些问题 ◇存在这些问题的原因是什么

⒑

学生干部领导艺术与工作技巧

5.通告单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的 事项时，用通告。 为了什么目的(或者根据什么精神) 要求遵守的事项 结束语(希望遵照执行) 发通告的单位 发通告的时间注意：1.不要用公告。 与启事的区别。⒒

学生干部领导艺术与工作技巧

(二)口语交际 (交谈要领)第一，交谈的特点和要求平等性 要求 3.技巧性 话礼貌 4.互动性 1.目的性

懂得谈话艺术

特点 2.讲究谈

⒓