高中历史(必修)非选题部分自测精练题集 试题 简(8)

归纳总结历史重点考试必备

（4）评述二十世纪第二个十年，影响中国近代化进程的三项重大事件或历史现象。（6分）

（5）有人说： 五四运动是中国历史上一件伟大的事件，但每一时代的人都按适合于该时代的特定需要的方式重新解释‘五四’、纪念‘五四’，通过纪念的方式表达对过去的理解与对现实的确认，乃至对未来的设想。 你对上述观点是怎样理解的？请结合上述材料及时代背景，加以说明。（16分）

巴黎和会（1分）

①材料一是原始的(1分)，是客观的、直接的证据 (1分)；②材料二是个人的反思(1分)，带有个人主观意识（1分）， ③材料二的价值稍逊于材料一（1分）。

①解放和发展生产（力），进行土地改革；②巩固新政权，抗美援朝或镇压反革命；③打破美帝国主义封锁，创造有利于经济建设的国际环境，采取“一边倒”方针，与苏联签订了《中苏友好同盟条约》等。（任三，3分）

为抗议巴黎和会上帝国主义列强把德国在中国山东的一切权利转让给日本的无理决定，北京青年学生发动五四运动，提出了“外争主权，内除国贼”，奋不顾身地走向街头，救亡图存。表现出高尚的爱国情操和大无畏的牺牲精神。

在抗日战争时期，实现民族独立，建立民主国家，是中国人民（中国革命）的基本目标。此时纪念五四运动，就是要弘扬五四运动所蕴含的反帝爱国精神和反封建的科学民主精神，团结国人浴血奋战，以赢得抗日战争的胜利。

新中国建立时期，所面临的主要任务是巩固政权，建设新中国。此时纪念五四运动，就是为了振奋民族精神，团结起来建设祖国。

在新时期，由于实行改革开放和探索建设社会主义的市场经济，对中国人民来说，这些都是新生的事物，需要人们解放思想、勇于探索和不断创新。在社会主义事业已经取得了举世瞩目的成就，中国的国际地位日益提高，人民生活日益改善的情况下，纪念五四，就是要继续弘扬五四运动追求进步、民主、科学以及爱国的精神，以彰显了人类不断追求的精神。

总之，五四运动中的爱国壮举和对进步、民主的追求，经过一代又一代人的传承和解释，已经成为一种优良传统，成为一种进步的价值追求。（12—14分）

五四精神之所以能薪火相传，也在于其已经成为了伟大的民族精神写照。我们纪念五四，诠释五四精神、弘扬五四，同时也要结合时代的要求，自觉地把自己的追求同祖国的命运和人类的前途联系起来。（15-16分）