很实用
力量,抓住一切机会,积极为学风建设搭建良好平台。
4、以制度为抓手,建立学风建设的长效机制。
学风建设以可持续发展为目标,因此我院建立了比较完善的督察制度:
(1)为了保证学生上课的出勤率,学生工作办公室为各任课教师制作了“每周上课考勤本”,考勤结果与学生每年的综合考评成绩相结合,要求各班学习委员对一周每节课上课考勤情况做详细记录,每周一将上周上课考勤交至学生工作办公室,辅导员和导师将根据考勤情况及时地、有针对性地开展教育工作;
(2)为提高“英语四级”通过率,激发学生对英语学习的兴趣,我们在低年级中实行了英语晨读制度和每周英语角的活动;
(3)为了加强与学生家长的联系,取得家长的配合和支持,辅导员常常通过书信、电话、电子邮件等与学生家长联系,做到每学年给学生家长寄去“致家长的一封信”和学习成绩单,告之家长学院对学生的教育情况和学生在校的学习情况;
(4)对学生宿舍使用电脑进行正确引导,并实行责任人保证书制度,确保学习时间不做与学习无关的事,对一年级学生原则上不允许电脑进学生宿舍,并征得家长的理解和支持;
(5)向教务处申请了“集体晚自习教室”,对自觉性差、学习成绩不好的同学采取了一定的强制手段,要求晚自习必须到指定的地点去参加自习,同时辅导员或学生干部到场督促;