察并评价;
1.你们都用了哪种材料进行搭建桥的?
2.是不是每种材料都可以搭建桥的呢?
3.你们觉得哪座桥最好看?为什么?
4.提出希望:今天是第一次搭建桥,小朋友们都已经搭的很好了,如果下回再搭各种各样桥的时候,我希望你们所搭的桥比这次更好些,桥可以多搭几层,还可以搭的再牢固些,还可以多搭些你们想象的桥。
【观察与反思】
由于教师再游戏之前做了经验准备,使幼儿通过参观、谈话、收集材料等活动对桥有了一定的了解。所以在游戏中幼儿搭建比较有目的性,知道该搭什么建筑。
存在的问题及其原因与对策:
问题1:搭建桥时两头大小不一致衔接不起来。
原因:孩子们不是有特别明显桥的整体外观概念。
对策:让幼儿了解衔接的概念和布局的重要性。
问题2:各种造型的桥摆放杂乱不秩序。
原因:幼儿缺乏建筑摆放位置的认识。
对策:通过组织幼儿参观、谈话,丰富他们相关经验。
第14周:各种各样的桥(二)
【游戏目标】
1.学会用多种方法,多种材料,发挥想象进行大胆建构立交桥。
2.通过活动,学习分工与合作,体验游戏的乐趣。
【游戏准备】
各种建构材料,各种桥的图片
【游戏过程】
一、请幼儿回忆上次建构桥的情况,并提出新的要求。
1.幼儿谈谈各种桥的造型及作用。
2.讨论我们该建构什么样的立交桥。
(1)要美观——造型
(2)桥墩不要太多,但是要牢固。