六年级英语总复习-完形填空专项练习(11)

小学英语

茲將台北縣國民小學英語教學推動時程列表如下：

表一、台北縣英語教學推動時間表

小学英语

貳、基本理念

一、發展依據

依據部編「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」及台北縣政府頒

佈「Enjoy Learning English台北縣國民小學英語教學扎根計畫」，

訂定本課程綱要及能力指標。

二、國際觀時代

e世紀「地球村」時代的來臨，不同國家地域的人往來日益頻繁，

增加使用英語的機會，資訊化及網際網路的盛行，促使英語成為資訊

及網路上最重要的語言之一；而隨著國際化腳步的加速，英語更成為

世界公民交流時必備的溝通工具。透過英語學習，除了奠定學生英語

溝通能力，並可增進其對多元文化之了解與尊重，成為跟上時代、具

有國際觀的地球村一員，因此需及早提供學生學習英語的機會。

三、向下扎根

學童早期學習語言模仿力強、心理障礙低較勇於開口，因此發音

表現佳，為善用此一優勢，故本縣國民小學教育階段之學童從一年級

開始學習英語，期使每個學童均得以提早具備基本的英語溝通能力。

四、整體環境建構

本縣各國小九十學年度起於三至六年級全面實施英語教學，許多

幼稚園亦標榜重視英語教學，國小以下之孩童家長將孩童送至校外學

習英語的人數亦不在少數。基於課程發展、規劃一貫性及社會公平性，

國小一至六年級有全面實施英語教學之必要。在國小全面實施英語教

學，將有助於整體學習情境之營造。