教育系统行风评议经典做法、经验
在整改工作中,县教育局坚持紧扣“三点”抓整改,突出重点、找准焦点、破解难点,倾力改善和优化教育环境,着力解决人民群众反映的突出问题,大力推进机关作风建设,取得了明显成效。
一是突出重点,加强沟通见实效。近年来,我县倾力打造教育质量强县,教育事业步入了科学发展的快车道。但是,由于教育与社会互动、沟通、交流不够,影响了教书育人的效果,影响了外界对教育工作的了解、理解和支持,影响了教育的社会形象。县教育局把加强与社会的沟通作为整改工作的重点,在全系统大力开展“开门办教育”活动。建立了教育工作汇报制度,定期向领导机关和社会各界汇报、通报教育工作进展情况。组织开展“市民话教育”系列活动,采取设立行风热线电话、发放征求意见表、聘请行风监督员、发布电视公告、网络公告、手机短信公告、走访群众等多种形式,实行“开门评议”,广开言路,开门纳谏。在全县中小学,以“家长学校”、“学校开放日(开放周)”为平台,加强与市民的互动、沟通和理解。实验小学、城北中学、蓝天中学、潘湾中学、舒桥中学校园开放活动丰富多彩,效果好。实验小学、鱼岳中心学校等学校为每个班级统一配发了《家访记载簿》,班主任通过上门、电话、网络QQ等多种形式与家长沟通互动。现在,我们教育的形象更加亲民了。
二是找准焦点,治理“三乱”见实效。三乱”是教育行风的焦点问题。多年来,县教育局坚持突出重点、完善机制、源头预