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高三政治的复习方法有哪些(2)

发布时间:2021-06-05   来源:未知    
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在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编

排很熟悉。第二步,在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行

细看,包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析

依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步

进行有选择性的整理理解记忆。

以上三步是相互联系的整体,要将这几步有机联系起来,不能分割开来。在运用这种先面后点的理解记忆法完成了对课本内容(一轮

复习,可以是一年的,也可以是三年五本书为一轮)后,再回过头来

进入第二轮、第三轮力争每一轮的整理与理解都有新的收获。看书

不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作练习。

具体复习可以这样安排:每周(如周末)抽出一定的时间背经过整理归纳后的内容;每天睡前或下午晚饭后抽一点时间(如15分钟)将

近一、两天复习的主要内容按条理进行记忆。总之,对归纳整理内

容的记忆,要背得细、背得准、背得熟、背得巧。

三、掌握答题方法,训练、提高答题能力

1.答好主观性政治题的一般要求:

(1)字迹要端正、清楚,语言规范,尽量用政治(课)术语。

(2)要有层次,分好自然段,切忌答题不分段,留太多空白或将

答案挤在答卷中间。

(3)答题必须遵循的一般步骤:

先审题,读清题意要求;思考题目与事件(例)之间的内在联系;题目或事例所包含的有关原理及内容;对材料或事例进行分析(包括正

确的依据、实行的必要性、重要性;错误的依据、危害等。在围绕反

面的认识或做法时一般可采用的语句有:我们要反对克服、在认识(理论、思想)上,分清,在实践中克服、不坚持就会造成危害、这

题的错误在于它没有说明没有分清没有看到、在实践中会带来(导致、造成、影响)题中提到的现象是暂时的,表面的等等)

(4)要注重答题训练能力训练。2014年高考政治复习方法解析

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