篮球《三步上篮》教案(2)

篮球《三步上篮》教案

内容1、小篮球三步上篮

2、游戏：绕过障碍跑

器材篮球40 瓶盖儿

教学目标1、初步学习三步上篮的三步基本动作方法，引导学生参与篮球的运动兴趣，使85%的学生掌握三步的步法。

2、发展学生的身体协调性和灵敏性，提高学生的运动机能的能力。

3、培养学生的观察能力、勇于挑战的精神，增强学生的集体荣誉感，达到愉悦身心的目的。

步

骤教学内容教师活动学生活动设计意图

次时

激情导入1、课堂常

规

2、队列队

形

3、准备活

动

4、熟悉球

性

1、教师整队，语言

调控

2、教师宣布本课内

容

3、带领学生一起进

行准备活动

4、语言导入，进行

球性练习

1、排面整齐，听从指

挥

2、积极主动进行准备

活动

3、注意力集中

4、跟着老师的思路走

组织：四列横队

培养学生的良好的行为

习惯，激发学生的学习

兴趣，达到热身的目的。

1

2

1

1

8分

钟

实施目标（一）三步

上篮

重点：

一步大、

二步小、

三步高跳

难点：动作

连贯不脱

节

教法：讲解法、示

范法、练习法、纠

正法、点拨法

1、教师讲解示范三

步上篮的三步跨法

2、教师带领学生进

行集体练习，分散

练习，集合点评，

再练习

3、逐渐增加难度练

习，教师纠正指导，

学生示范，教师点

拨

4、学生自主练习，

教师点评

5、教师对学生进行

安全教育

学法：观察法、练习

法、合作法

1、学生认真观察老师

的示范动作

2、跟老师集体进行练

习

3、分散进行练习，两

人相互合作

4、优生示范

5、分作结合篮板进行

练习

通过这一环节，使学生

的主体地位和教师的主

导作用都得到了充分的

体现，通过分组进行练

习，提高练习的密度，

也发现了学生的个体差

异，通过老师的指导与

纠正使学生的自信得到

提高，能过体验到成功

的喜悦。

6

9

9

6

18-20

分钟

（二）游

戏：

1、教师讲解游戏的

方法

2、教师示范动作

1、学生认真观察领悟

2、明确规则

3、发挥小组间的合作

培养学生的竞争意识，

提高学生与他人合作的

能力，通过比塞充分调

6-7

分钟