小学教学常规管理制度汇编(同名9344)(3)

5.课前准备要充分，上课要抓住40分钟时间，精心组织教学，确保教学任务的完成。

6.教师要认真学习理论知识，提倡并鼓励教师在课堂上积极运用先进教学理念进行教改实验，实现高效课堂。

7.体育课教师不准穿皮鞋，不准穿裙子，认真组织教学，不得放任自由。

四、作业制度

1.课外作业布置分量要适当，容要有针对性。作业次数，低语、低数一课一次，中高年级语文要达到备课时数的80%。

2.学生作业书写要认真清楚，字迹工整，笔色统一。

3.教师批改作业要及时正确，批改等第书写规、认真，占两格，日期写在右下角。

4.作文批改要认真，符号规，每次三分之一的习作要精批，批语要有针对性、启发性、激励性、指导性。略批要做到文通字顺，每次习作要求在一周改完，提倡面批。

5.课任教师要注重对学生家庭作业的督促与检查，提倡批改。

6.附《学生作业检查细则》。

五、辅导制度

1.科任教师不仅要抓好课堂教学，还要积极进行课外辅导。

2.要做到集体辅导和个别辅导相结合。既注重对后进生的辅导又注重对优生的培养。

3.学校定期对教师的辅导成效进行检查，作出客观的评价。

六、教学检测制度

1.教师要通过单元检测，对所在班级的教学进行阶段性评估，及时反馈信息，每个单元检测一次。

2.试卷命题要深浅得当，既要侧重“双基”，又要培养能力，发展智力，还要注重对学生非智力因素的培养，试卷命题力求全面。