有利于诗词复习
三、在高考复习的冲刺阶段,要处理好的几个问题:
强化学生的知识储备。
注意阅读方法和阅读习惯的培养。
学会辨析题型特点,规范答题思路和模式。
(一)、强化学生的知识储备。
储备的知识内容包括:
主要作家生平经历,生活背景,思想倾向。2、常见的诗体题材和思想感情类型。
3、常见的诗风和典故。4、常用修辞方法以及作用。5、必要的表达方式。6、常见的意象。
7、常用术语。8、常见的篇章结构类型。
1、主要作家生平经历,生活背景,思想倾向。
目的:知人论世
2、常见的诗歌题材
有写景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活、惜春伤春之分。
有闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡情诗、讽喻诗之别。
3、常见的思想感情(基调) 类型:
依恋、忧愁、惆怅、伤感、凄苦与寂寞、孤独、烦闷,
恬淡、闲适、豁达与欢乐、愉悦、乐观,
憎恶、激愤、愤懑与仰慕、热爱,
激昂雄壮与悲壮
坚守节操与忧国忧民等。
4、常见的诗风
杜甫:忧国忧民的人生,沉郁顿挫的风格。李白:愤世疾俗的人生,清新飘逸的风格。李煜词颓靡伤感却又细腻感人。永叔(欧阳修)词清丽明媚而又语近情深。希文(范仲淹)词苍凉悲壮。晏殊词明朗疏淡。苏轼词雄健豪放。柳永词缠绵悱恻。山谷(黄庭坚)词流畅自然。秦观词情真意切。易安(李清照)词婉约凄切。号称小太白的陆游,风格雄浑奔放,明朗流畅。稼轩(辛弃疾)的词风在沉郁雄壮的主调之外,也不乏婉转悱恻的作品
5、常用修辞方法以及作用。
诗词常见的修辞方法主要有:比喻、借代、比拟、夸张、对偶、双关、衬托、对比、用典等。
比喻:
作用:化深奥为浅显(通俗),抽象为具体(说明事理),使诗歌所描绘的意象更加形象