2013六年级思品4.1教学案

第四单元第一课 到周边去看看

【学习目标】

知道和认识我国周边的主要国家以及与我国的历史、经济、文化联系。以亚洲一些国家为例，初步了解东方文化的主要特点，能借助资料、事实，通过比较发现周边国家与我过文化的共性和差异性，以及不同国家的生活习惯、文化习俗与其历史渊源、地域环境的关系。 知道我们和邻国之间要友好交往、和睦相处、共同发展。

【学习重难点】

知道和认识我国周边的主要国家以及与我国的历史、经济、文化联系。知道我们和邻国之间要友好交往、和睦相处、共同发展。 【自主阅读教材完成下列填空】

1、我国是一个周边有许多国家。它们就像我们的

2、和我们每个人的名字一样，国名或别称往往也有其 有的则出自该国人的和。

【合作探究】活动一 找找我们的“左邻右舍”

中国的邻国有哪些？各在我们祖国的什么方位？

东部：

南部：

西部：

北部：

活动二 了解我们的邻居

介绍一个你所了解的国家？

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