“废电池回收”综合实践活动报告(5)

★ 举办一个“绿色环保”的签名活动，引起社会的广泛关注。

第四阶段：（一个学时）40分钟

★ 教师总结，评价。

四、学生必备技能

1、掌握一些最基本的电脑知识和技能，会使用Internet进行浏览和找资料，并会下载有关的资料。

2、能基本操作有关应用软件如：Word、PowerPoint、FrontPage。

3、组织与合作的能力、实践能力。

五、活动实施的具体内容:

1、组织学生搜集资料，了解电池的种类、电池中有害成分；通过讨论了解什么是废电池污染，对环境有何影响。

2、引导学生通过实验了解废电池对土壤污染的过程。

★ 学生通过实验总结：废纸、废玻璃瓶等垃圾是可回收重复利用的；果皮、

★ 树叶等垃圾可以在阳光、雨水、空气、微生物的作用下变成肥料；而现在生活中普遍使用的电池中的重金属流失在土壤里，数十年甚至上百年都不能降解，因此容易造成环境污染危害，这就是“废电池污染”。

3、通过观看教学软件、自查资料让学生了解废电池污染产生、现状及其危害。

4、为学生做关于环保的专题报告。

5、网上查询了解国际、国内有关废电池污染防治的法规、政策。