新的教育形势下,针对当前大学生的综合素质状况,分析了影响大学生素质的内外因素,重点提出了提高大学生综合素质的具体措施,对广大教师的言传身教方式,以及大学生的心理健康教育和弱势学生的关怀教育等问题进行了深入的研究。
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烈一的会社汰淘 3关注弱势生学关心。和关爱弱者本身也一是种高素质 .
体的现这,做样的时同也是教育其他在的生学增,他强关们爱者弱的识,而不是歧视他们意。只有充爱心的社会才满是健的社康。弱会势大学一生般指家特庭生、困学困习难生、 相体不良、生理残心疾生单和家亲庭的大学生他们的,尊自心强较,往把自己的往心世内掩界起来盖,这也使教师及与时他们通和进沟教育行的难加度大教,师采取应多种法方排除他们心理的障碍,树立他的们活生学、习信自心首。先要及沟通时,摸他清的们想脉搏;思其,次在动活引中他们导尊自、自强,活动前进要行交心、心谈,了解们的他惑点困, 在动活突中显们的亮点他,他们让成在果展示赢中得尊重; 最应为后弱学生势造营良的好习学生和活环境 。总之,学大生须适必应会发社需展,要代时唤呼新一代的学大生,祖国需要素质的高人才,在新世纪、新形势下,只有培养
出更更多的具有好较高综合素质的学生才大使我能祖国们的天明更美好加。中图分号类 4:33文献标码识: G.7 A
参考献文t[邹勇.高身素自质培养格合人才—切实做好—主任工作[班 1】 .提 J】都成航空职技业术学学报,院 07年9月第期3. 2 0】[赵丹霞2.校高想思教人性化育[. J育教教研学,0究6第年期. …… 此处隐藏:578字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……