作文
2011年广东高考英语专题——基础写作
基础写作的整体要求:
1、 认真审题。读懂、读全题目所给信息。
2、 对于文字提示的写作,根据内容和需要选择恰当的时态,确定5个要点,列出提纲。
3、 对于表格提示的写作,不能逐句翻译,重组材料(有时会重组句子,调整所给要点的顺序),标出5个要点,列出提纲, 做到条理清
楚,布局合理。
4、 用自己熟悉的句型结构和词语,力求文理通顺,语言准确。没有把握的词句不要写,确定有把握的再锦上添花。
1) 确定句子主干,特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如:
(2) 增加主语:主语用the Book Fair或用it指代. 此处谓语可并列:提供,方便(convenient 是形容词,用made it convenient),满足。The Book Fair provided good books for people, made it convenient to buy books and fullfiled/satisfied people’s expectations of increasing their knowledge.
2)确定语态:我们习惯用主动语态,若用主动语态不好表达可用被动语态。
3)一个中文意思可能有几种英文表达,要注意词和短语的词性,比如:我成功了。可用:I succeed.(动词) I am successful.(形容词) I achieve success.(名词)不能说:I successful. 或 I success. 又如:我对阅读没兴趣。I have no interest in reading.( 名词) 或 I’m not interested in reading. (形容词)
5、 遇到一时想不起来的词或短语,不会表达的句子,需变通。
1) 可用同义词、近义词或短语代替。如:高度赞扬:sb be highly praised 不会写这个单词,则可用 think / speak highly of sb
2)用相关的意思代替该词或句子,避免出错。如:这使我们能腾出更多的时间专心学习。若不会表达―腾出‖―专心‖,可直译成:这使我们有更多的时间认真学习→It makes / enables us to have much more time for study / to study hard..
3)也可变换句式。
6、注意文章的长度。如果内容多,应多用并列句和复杂句(定语从句,名词性从句,现在分词或过去分词做状语等),内容不多,可用简单句,并适当增补内容。
7、 写作基础不好的同学,多选择使用简单句,先保证句子准确,少语法错误,再循序渐进。基础好的同学,可不断尝试简单句、并列句
和复杂句并用,前提是保证语法正确、句子无误,不要因追求句子复杂而出错。
8、 时间:要求10分钟完成,至多12分钟。
顺序:审题→重组材料(重新标出5个要点)→列出提纲→组织句篇→检查
专项练习:
1. 基础写作(调查“谁是你的偶像‖)
【写作内容】 上周,我们以―谁是你的偶像‖为题,在2600名学生
根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:
1.调查时间、调查问题以及调查对象;
2.男女生在以明星为偶像方面的差异;
3.―父母‖在男女生偶像中的排序差异;
4.男女生在以伟人为偶像方面的异同;
5.你的偶像及理由。
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。