2010年10月四川省教师资格证考试《教育学》A类真

2010年10月四川省教师资格证考试《教育学》A类真题试题

一、单选题（每题1分）

1、社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是 【 】

A、教育本质

B、教育功能

C、教育目的

D、教育价值

2、现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及 【 】

A、科学性

B、民主性

C、科学性、民主性

D、现代性

3、下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是 【 】

A、道德追求大于社会索取

B、社会本位高于个人本位

C、自我修养先于对他人教育

D、重视争取自我权益

4、第斯多慧说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，是说明教师角色具有 【 】

A、复杂性

B、示范性

C、创造性

D、长效性

5、下列关于学生学习的表述，错误的是 【 】

A、学习是学生的主要任务

B、学生的学习主要是在教师指导下进行

C、学生所参加的学习是一种规范化的学习

D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

6、知识学习的第一个阶段是 【 】

A、领会

B、选择

C、保持

D、应用

7、“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系？ 【 】

A、对立型

B、依赖型

C、自由放任型

D、民主型

8、家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点？

A、先主性

B、多维性