2015下学期考的,有需要的拿去!
b. 形成性评价
c. 诊断性评价
d. 定性评价
题目15
通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是： 选择一项：
a. 先行组织者策略
b. 加涅九段法教学策略
c. 抛锚式教学策略
d. 支架式教学策略
题目16
根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为： 选择一项：
a. “识记、理解、简单应用、综合应用、评价”
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