护理科研方法(国开形考任务)答案(4)

护理科研方法形考任务1~5答案

72关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）能找到足够的研究对象

73在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是（）前言

74个案报告类论文的正文部分不包括（）结果

75论文作者的署名顺序应取决于（）对论文贡献的大小

76有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（）尽量采用间接引用77在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是（）立题依据

78有关科研论文文题的注意事项，描述错误的是（）尽可能使用简称

79关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是（）应针对记过作出自己的评论

讨论

护理质性研究中易存在的伦理问题及对策

质性研究是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程[1]。质性研究在护理中的应用只有20多年的历史，由于质性研究可用来深入了解一些量化研究所无法解释的问题或现象，为护理领域提供了另一种方式来了解特殊群体的健康需要或现象，因此越来越引起护理研究者的关注[2]。在我国采用质性研究方法探讨护理现象的研究可以说才刚刚起步，由于大部分护理质性研究的资料是来自于观察和访谈，这些过程有时候尽管是匿名，但很易使参与者的身份或资料被暴露，探究私人生活，并将研究报告公之于众，其中复杂性易引发大量的伦理问题，而这些伦理问题往往没有引起研究者应有的关注，在实际研究过程中一些护理人员常有意无意违反了伦理原则。本文尝试对护理质性研究中易存在的伦理问题进行探讨，旨在为进行质性研究的护理人员提供参考。

1.参与者了解信息不充分，未做到真正“知情”

所谓“知情”是指要告知参与者有关研究的足够信息，在此基础上再让其决定是否参与研究[3]。进行护理质性研究时往往易出现信息告知不充分，分析其原因：一方面可能是来自研究者本身，如自身学识欠缺或有意避免告知研究中可能给参与者带来风险的信息，以取得参与者的同意合作；另一方面是研究的开始虽然告知参与者并取得同意，但研究过程是动态的，有时可能发现最后的研究结果与最初的目标并不相呼应，许多新的情况不断的产生，却没有继续与参与者协商，告知有关信息。

让研究参与者了解研究并征求其同意，是进行质性研究关系发展的序幕，要真正做到知情，研究者应注意：①研究前充分告知参与者相关信息，如研究的主要内容、流程、研究者的身份及联系方式，参与者的自愿性、参与者参与研究有可能的益处或危险，匿名保密的保证等，因参与者有权知道他同意的是什么、参与是从哪里开始、到哪里结束；②知情同意是在当下发生的，在研究的所有阶段，研究者与参与者都需围绕知情同意不断进行协商。

2.参与者受“守门人”的影响，未做到真正“自愿”