八年级物理_运动的描述公开课课件(2011.9.15)精品课件

发布时间：2024-11-04 来源：未知

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第二章:运动能量与第1运节的动述描

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家画色彩和用形态描来运动述精课品

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乐家音用旋和节律奏表现运动来精品课

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朝白辞帝彩云，间千里陵江日一。还

岸猿两啼声不住轻舟已，万过重山。人用语诗言的韵和律境来意赞美动运精品件课

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影师用光和来影造创运的画面精品课动件物

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学上理用么什来写描物体运动呢?的1、动的运述描 :物学理物用体置位的变化来描述物的体运。动精品件课

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和过山车的动运路线什么有同不呢？精课品件

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2、运动分的:类直线运动经过路线是直线：运的动曲运动：线过路线经曲线是的运动精品课

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么小什朋友乘说客是动的运而，机却说司客是乘静止的？

较标准不同比物说是体运动还静止，要看以哪是个体物做标。准这个被作标准的物体叫参照选物精品件课假不动的

定

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做一做将课本在放桌上课再将文具盒放在课，本，上用手慢拉慢动课，观察并思考：本1、如以果课为参照物，桌文具盒运是动还的静是的止 2、如？果以课为本照物，参具文是运动盒还的静止的？是一选看个哪物作参体物。照断判体是运物还是静动止看被二断物判与参体物照间是之否生发位变置，如果化发生了位变置化，那么被断判体就物运动的；是果没如发生有位置化，那变被么判断体就物是止静。的精课品件

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一将做课本放在课桌上再，文具将放盒在本课，上用慢慢拉动手课，本察观思并： 1、如考以果课为桌照参，文物具盒是动的还运是静止？的 2、果以课如为本参照物，文具是盒动运的是还静的止运？动物的运动和静止体是对相的本课课桌文盒

静具止我通常所说们的运动静或是止以地面地面或固定不动上物体的为照物参的。精课品件

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为什小朋么友说乘客运是动的而司机却，说客是静乘的？止小朋友是择地面作为参选照物，的而司机是择选汽车作参为物的。

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小竹小排江游，中巍巍山两岸走。青第1以岸句为参物；照第 2句以己、自排为竹参照物。精品件课

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诗人写曾这下样一首诗：“满眼风波闪烁多，山看似走来迎恰，仔细看山不动，山是行船”这。里看“恰山似来走”选迎的参择照船物是_,_而仔细“山看山动，不是山行”则船选是择__为_参物。照品课精件