高中生物《第三章 第二节 生长素的生理作用》课件6 新人教版必修3

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学习目标：

概述植物生长素的生理作用，通过实例理 解生长素作用的两重性。 了解生长素及其类似物在农业生产上的应 用。 尝试设计实验探究生长素类似物促进生根 的最适浓度。

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问题：将幼小植株在适宜条件下横 放，一段时间以后，茎弯曲向上生长， 根弯曲向下生长。你能对这种现象提 出合理的解释吗？

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促 进 生 长 抑 制 生 长

根

芽

茎

B

C

D

0

A

10-

10-8 10-6

L 10-4 10-2 c/mol·

-1 10 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度 相同吗？

2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关 系？低浓度促进生长 高浓度抑制生长甚至杀死植物。

对生长素的敏感度：

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促 进 生 长

根

芽

茎

B

C

D

抑 制 生 长

0

A

1010

10-8 10-6

L 10-4 10-2 c/mol·

-1

C点和D点浓度下，生长素促进生长的作用 相同吗？ 若背光侧生长素浓度为D点对应的浓度，则 向光侧生长素浓度的范围是？ 小于C点对应浓度

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研究发现：

1.生长素的作用表现出两重性： 既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。 2促进发育，促进扦插枝条的生根。 3 作用原理： 促进细胞体积纵向伸长

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思考：如何用你的观点解释P52页拓展题1

根向地生长 茎背地生长

浓度高 对茎生长起 促进作用 浓度高

对根生长起 抑制作用

放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船 中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？

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同一生长素浓度对不同植物的影

响 不同 。

多数情况下双子叶植物比单子叶植物对生 长素更敏感。

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生长素生理作用两重性的实例1 ——顶端优势

概念：植物的顶 芽优先生长，而 侧芽生长受抑制 的现象。

离顶芽越近， 受抑制越明显

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顶端优势产生的原因

顶芽

极 性 运 输

生长素合成中心

生长素浓度较低，低 浓度促进生长 大量地积累在侧芽部位

侧芽

侧芽对生长素的反 应敏感

侧芽生长发 育受到抑制

高浓度抑制生长

解除方法：

摘除顶芽

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顶端优势在园艺和农业上有什么应用

解除顶端优势，提高瓜果产量、景观植物

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二、生长素类似物及其在农业上的应用

生长素为什么不能大规模地应用？

生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且 易分解，在生产上较少应用。

生长素类似物

是人工合成的化学物质，生理作用与生长 素类似，但不容易被降解，因此效果稳定， 在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸 （NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。

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图中曲线表示甜瓜的雌蕊 柱头是否受粉对子房生长影 响的曲线 a.已受粉 b.未受粉 试分析曲线形成的原因。

a受粉后形成了种子，发 育

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