2013年闽教版七年级上信息技术教案

新版教材的教案哦!

2013-2014学年上学期

信息技术教案

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课题：活动一：话说信息技术应用 教学目标：

1． 通过感受和描述身边的信息，感知信息，了解信息的概念及其特征。 2． 了解信息技术及其发展过程。

3． 感受信息技术带来的生活方式、学习方式的变化。 4． 能正确认识信息技术对社会产生的影响。 教学重难点：

1． 教学重点：了解信息及其特征、信息技术及其发展，能正确认识信息技术对社会产生

的影响。

2． 教学难点：了解信息的概念及其特征。 教学准备：

1． 教学环境：计算机网络教室、互联网环境、转播控制系统。 2． 资源准备：课件、《感觉剥夺实验》故事、课前布置学生查阅并完成表1-1、《数字化

跑道》视频、近代信息技术的实例图片、增强现实技术图片、增强现实技术图片、云计算图片。

教学课时：2课时 教学过程：

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课题：活动二：探索信息编码 教学目标：

1、 体验信息编码的过程，了解信息编码基本原理。

2、 初步了解二进制数、ASCII编码、汉字编码等计算机中的信息编码。 3、 了解条形码、常用的信息编码及其应用。

4、 体验信息编码的应用，建立使用信息编码解决工作生活中的问题的意识。 教学重难点：

1、 教学重点：体验信息编码的过程，了解信息编码基本原理；了解计算机中的信息编

码以及生活中常用信息编码的应用。

2、 教学难点：了解信息编码的基本原理及意义；了解计算机中的信息编码以及生活中

常用信息编码的应用。

教学准备：

1、 教学环境。

软件：Microsoft PowerPoint 、视频播放软件 硬件：多媒体计算机房、教学广播控制系统。 2、 教学资源：《泰坦尼克号》片段，《天赐·第一季》片段，视频《洛川苹果安全身份

证》、《日本食品安全记》、《日本祭墓形式》

教学课时：2课时 教学过程：

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课题：活动三：导购电脑设备 教学目标：

1. 了解计算机硬件的基本组成；认识计算机硬件的主要部件及其作用。 2. 学生正确连接计算机的主机和主要的外部设备。

3. 了解计算机软件及其分类；树立应用计算机软件解决问题的意识，树立软件版权意识，

使用正版软件。

4. 初步了解计算机配置方案中基本的技术指标，能在指导下配置一台计算机。 教学重难点：

1． 重点：认识硬件各部件与其功能的对应关系、掌握计算机各硬件部件之间的安装、认识

计算机的软件及如何保护著作权、学生配置一台台式计算机。

2． 难点：硬件各部件与其功能的对应关系、配置一台台式计算机及各部件的连接。 教学准备：

1.教学环境：计算机网络教室、互联网环境、广播控制系统。 2.资源准备：计算机组装视频教程《电脑组装视频》、《电脑的硬件组成》、《电脑组装益智游戏》、计算机硬件各部件，教学课件。 教学课时：2课时 教学过程：

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