国培1.19学习心得

学习《体育与健康课程标准》解读体会

今天是参加国培的第四天，我们在吕海霞老师的引领下，认真学习了《体育与健康课程标准》解读，老师主要从四个方面“一、课程标准与教学大纲的比较说明；二、义务教育体育与健康课程标准修订；三、课程标准实施中应该注意的问题；四、教学案例的分析”进行了详细的讲解，又让我们以小组为单位进行了以新课标总目标的说课，通过各小组的说课情况进行逐一分析，使我们从中领会能和理解《体育与健康课程标准》。对体育课程标准和体育教学大纲进行了区别比较，让我们真正理解了：什么是课程标准、什么是体育与健康课程标准、体育与健康课程标准的功能。体育与健康课程具有鲜明的基础性，是培养学生初步具备必要的体育知识、技能、方法和健康素养的课程。本课程强调学生要逐步养成体育锻炼的习惯，为学习和生活奠定良好的基础。

新课程的特点：1、明确了促进学生健康成长的途径；突出了学科特点和知2、强调了通过有效教学来激发学生兴趣；明确了体育课程3、强调了“在充分发挥教师教学过程主导作用的同时，重视学生在学习过程中的主体地位”；突出了“帮助学生学会体育学习和锻炼”教学要求。4、关注了地区差异和学校特点；强调了有效的教学方法手段的运用问题；突出了面向全体性。

通过学习，使我对《体育与健康课程标准》有了更进一步的理解，在今后的教育教学工作中，要认真以《体育与健康课程标准》新修的内容为指导，使我跟好的上好每一堂课。

国培初中体育

李艳

2011年1月19日