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《ERP原理与实务》教学大纲(2013)

发布时间:2024-11-10   来源:未知    
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《ERP原理与实务》课程教学大纲

课程代码 3101202

适用专业 工商企业管理、电子商务 课程类型 职业技能课 学 分 数 3 学 时 数 48

第一部分 总 纲

一、课程性质、教学目的 1.课程性质

《ERP理论与实务》是企业管理的一个重要组成部分,是工商企业管理专业的必修课,是涉及多门专业基础课的综合性专业应用课程。 2.教学目的

本课程的任务和教学目的是使学生了解ERP的内涵,掌握ERP的概念、基本工作原理、ERP应用的各个阶段的分析方法和注意事项;对ERP市场和当前中国企业信息化有所了解。同时使学生把前修课的知识有机地联系起来,通过实践培养学生综合运用知识的能力。 3.前导课程与后续课程

前导课程:计算机基础、管理学基础、会计学基础、生产运作管理。

二、推荐教材及主要参考资料

1. 张毅,企业资源计划(ERP)与SCM、CRM,电子工业出版社,2002年8月。 2. 罗鸿,ERP原理、设计和实施,电子工业出版社,2002年2月。

3.宋卫,企业资源计划(ERP)原理与实施,机械工业出版社,2010年12月。

三、大纲执行说明

1.本大纲为教学指导性文件,所列内容只是基本内容,只表明教学的范围及深度,具体教

学安排应按具体教学计划执行。

2.实施过程中可以根据具体情况在顺序上作部分调整。

第二部分 理论教学

一、教学基本要求

本课程理论教学部分使学生对ERP市场和当前中国企业信息化有所了解,理解ERP的内涵,掌握ERP的概念、基本工作原理、ERP应用的各个阶段的分析方法和注意事项,进一步提升学生的管理思想和企业管理能力。

二、教学方法与手段

课堂讲授、课堂讨论、案例分析、软件模拟和上机操作等。

注:﹡代表机动教学内容

四、理论教学内容与要求

(一)企业资源计划ERP的概述

教学内容:

1.ERP的概念 2.ERP的发展

3.ERP在我国的应用 教学要求:了解ERP市场和当前中国企业信息化、ERP理论的发展过程、企业资源计划(ERP)

管理思想。

重点:

1.ERP的概念及ERP理论的发展过程 难点:

ERP的概念 教学建议:

注意通过图形,以图文并茂的形式来帮助学生对于概念的理解

(二)企业资源计划的原理

教学内容:

1.物料需求计划的原理 2.闭式MRP的原理

3.制造资源计划MRPⅡ的原理 4.企业资源计划ERP的原理 教学要求:

了解企业资源计划的原理,掌握物料需求计划的计算 重点:

物料需求计划的计算 难点:

物料需求计划的计算 教学建议:

课堂上强化物料需求计划的计算

(三)ERP软件的功能模块

教学内容:

1.ERP软件的功能模块 2.ERP软件库存管理 教学要求:

了解ERP软件的功能模块及其相互关系、理解库存管理ABC法 重点:

ERP软件的功能模块及其相互关系 难点:

库存管理ABC法 教学建议:

利用用友-U8软件,来介绍ERP软件的功能模块,以及各个功能模块内在的联系。

(四)ERP软件的功能模块

教学内容:

1.ERP软件销售模块 2.ERP软件采购模块 3.ERP软件质量管理模块 教学要求:

了解ERP软件的销售模块、采购模块、质量管理模块的内容 重点:

ERP软件的销售模块、采购模块、质量管理模块流程 难点:

各模块相关问题 教学建议:

利用用友-U8软件,来介绍ERP软件的功能模块,以及各个功能模块内在的联系。

(五)供应链管理(SCM)与客户关系管理(CRM)

教学内容:

1.供应链管理(SCM) 2.客户关系管理(CRM) 教学要求:

了解供应链管理(SCM)与客户关系管理(CRM)的含义、核心思想 重点:

供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM) 难点:

供应链管理(SCM)对企业的作用

教学建议:通过举例沃尔玛、华联超市等经典案例,解释SCM、CRM在这些企业中的应用,

进而说明ERP与供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)的关系。

*(六)ERP与企业管理中的相关问题

教学内容:1.ERP与业务流程重组(BPR) 2.ERP与企业经营机制

3.﹡ERP与准时生产(JIT) 4.﹡ERP与质量管理 5.﹡ERP与物流配送

教学要求:理解ERP与企业管理中业务流程重组、企业经营机制、准时制生产、质量管理和

物流配送的关系。

重点:ERP与企业经营机制的关系

难点:﹡ERP与质量管理、物流配送的关系

教学建议:通过图形分析,图文并茂的形式帮助学生理解ERP在企业管理中的重要作用。

第三部分 实训教学

一、实训基本要求

通过ERP软件应用实训,提高学生对ERP软件认识,深入理解ERP软件的基本思想,并掌握相关的ERP系统模块的基本操作,从而提高学生应用现代管理工具和基本技能。

二、实训方式、实训场所

实训方式包括: 上机操作

实训场所包括:实训楼浪潮ERP实训室

注:﹡代表机动教学内容

四、实训教学内容与要求

(一)ERP系统初始化

实训内容:建立ERP运行的基础数据环境

实训要求:了解ERP的基础数据的构成,熟悉ERP基础数据管理子系统的功能,建立实践数

据。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(二)销售管理

实训内容:1.销售管理模块设置及编制报价单、编制订单、销售发货、销售退货等。

2.熟悉销售系统业务流程图流程,对销售系统进行操作;

实训要求:体验销售系统的业务流程; 掌握销售编制报价单、编制订单、销售发货、销售

退货等操作。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(三)主生产计划管理

实训内容:主生产计划、粗能力计划软件功能与应用。

实训要求:了解企业生产计划管理流程对生产计划模块组成有深入了解和体验,包括基础设置、主生产计划、粗能计划;通过实验切身体会ERP中计划管理的业

务流程,加深对主生产计划、粗能力计划等的理解。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(四)物料需求计划

实训内容:1.物料需求计划的设置、计算、维护和查询

2.细能力需求计划应用

实训要求:1.会设置计划展望期和物料需求计划计算方案。

2.掌握MPS、MRP计算及查询 3.会调整能力或负荷。

4.掌握对MRP计划订单执行审核和投放处理,生成相应的生产任务单、采购申请单、委外加工单。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(五)采购管理

实训内容:1.采购申请

2.生成采购单 3.生成收料通知单 4.外购入库 5.购货发票和退料。

实训要求:通过实验能切身体会ERP中采购系统的基础数据管理、采购计划管理、采购订单

处理以及采购收货管理等操作流程。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(六)库存管理

实训内容:1.物料出入库

2.库存调拨 3.库存盘点 4.库存调整。

实训要求:通过实验能切身体会ERP中库存系统的操作流程和出入库、库存调拨、库存盘点

和库存调整等相关业务处理。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

(七)生产作业管理

实训内容:1.生产任务单录入与维护

2.生产投料单的生成、录入与维护 3.生产任务汇报和工序汇报

实训要求:掌握操作生产任务单、投料单和工序计划单,审核投料单,掌握自制件的车间处

理业务。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

*(八)成本管理

实训内容:1.成本管理的初始设置

2.成本管理模块的成本计算

实训要求:掌握成本管理的初始设置、成本管理模块的成本计算方法与步骤 实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

*(九)财务管理

实训内容:财务模块的基础设置、初始化、应收单据、收款处理、核销处理、制作凭证、坏

帐处理、统计分析、月末处理等操作。

实训要求:通过实验能切身体会ERP中财务管理的相关业务操作流程,对与财务相关的内容

有所了解;掌握基础设置、初始化、应收单据、收款处理、核销处理、制作凭证、坏帐处理、统计分析、月末处理等操作。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

*(十)设备管理

实训内容:设备管理辅助资料、设备档案管理设备基础资料、设备运行、设备事故、及设备

保养、维修等

实训要求:掌握设备管理操作有关流程及相关业务操作,掌握设备管理辅助资料、设备档案

管理设备基础资料、设备运行、设备事故、及设备保养、维修操作等。

实训方式:上机操作

实训场所:实训楼浪潮ERP实训室

第四部分 评价与考核

一、可采用的考核方式

考核方式:考查

成绩评定:期末总成绩=平时成绩(20%)+实训考核成绩(80%)

二、难易程度

平时上机练习比较简单,相对于枯燥的理论学习而言,上机练习趣味性更强;而期末实训考核采取上机考试的方法进行考核,出题的灵活性比较强,考察学生实际运用能力,相对来说考试难度系数比较大。

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