个人与团队(50%形考)

个人与团队：形考50%答案，50%机考

1.关于目标，说法正确的有（）。

①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步

选择一项：

正确答案是：①②③④

2.通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工，说法正确的是（）。

正确答案是：在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维

3.刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了（）。

正确答案是：头脑风暴法

4.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（）。

正确答案是：谨慎思考，避免出现荒谬想法

5.如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。

正确答案是：效率受规模限制

6.小赵决定提高自己的自我认知能力，（）对他提高自我认知能力没有帮助。

正确答案是：通过批评反思自己的行为

7.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。

正确答案是：当你认为反馈是无价值时

8.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是（）。

正确答案是：S——劣势，T——机会

9.个人SWOT分析中，首先应对（）进行分析。

正确答案是：自身条件

10.根据KOLB学习周期，实践和具体做些事情（）阶段的内容。

正确答案是：获得经验

11.根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（）阶段开始学习。

正确答案是：应用

12.关于反思的说法，正确的是（）。

正确答案是：反思与理论学习和实践应用相结合，组成完成的学习过程

13.思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考，说法不正确的是（）。

正确答案是：思考需要考虑到问题的多个方面，无须遵循逻辑

14.小张和小王在同一个生产车间上班，为了熟悉彼此的工作，学习对方的技能，而又不耽误自己的工作进度，他们可采用（）的学习形式。

正确答案是：岗位轮换

15.小张在学习的过程中遇到一些学习障碍，不属于学习障碍的是（）。

正确答案是：自信果断

16.关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（）。

正确答案是：工作无稳定感——辞职，寻找新的工作

17.关于长期目标，说法正确的是（）。

正确答案是：长期目标代表了个人对未来的理想和期望

18.小王计划在2年内考完注册会计师，但是由于某些原因推迟，改为3年考完，则小王是在修改SMART目标的（）。正确答案是：时间限定

19.在做职业生涯规划时，确定志向后需要进行评估，评估包括（）。

正确答案是：自我评估和生涯机会评估

20.当面临选择时，我们可以采取的措施有（）。

①改变境遇②改变自己③改变个人与工作的关系④为了生活继续之前的工作，忍受各种不平衡

正确答案是：①②③