小学语文教学法15秋在线作业1
一、单选题(共10道试题,共30分。)得分:30
1.1939年,当时的教育部公布了( ),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的 分科教学法。
A. 《奏定学堂章程》
B. 《高等师范课程标准》
C. 《修正师范学院规程》
D. 《师范学院国文学系必修科目表》
正确答案:D满分:3分得分:3
2.运用( )应该注意的问题:要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A. 背诵法
B. 欣赏法
C. 讲解法
D. 自学法
正确答案:D满分:3分得分:3
3.在掌握牢固程度基础上,学生在再认和回忆的时候,不再象前一阶段那样把握不定,偶尔还要出现泛化现象,而是熟练且牢固,词义讲解也较清楚、恰当。其次,精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上,这是掌握字形的( )阶段。
A. 精确分化
B. 初步分化
C. 泛化
D. 习得
正确答案:A满分:3分得分:3
4.按( )的标准,语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
A. 活动形式
B. 课题性质
C. 活动的时间与空间
D. 资源利用情况
正确答案:A满分:3分得分:3
5.狭义的语文,其根本的特性就是它的