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《秋天的收获》教学设计(2)

发布时间:2021-06-06   来源:未知    
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生能找出收获了棉花,水稻。那你们还知道秋天还有哪些收获物吗?

2、生展示课前自己找到的秋天的收获物。

小组互相认一认,交流。师指导学生。

3、师展示学生们没找到的收获物。

多媒体展示,让学生看看他们没见过的收获物。

4、分类

既然我们找到了这么多的收获物,我们给他们分分类好不好?

师引导学生按蔬菜、水果、粮食进行分类。

5、做游戏,猜一猜。

师:游戏规则:

1.请一位同学到前面来,蒙住双眼,猜出秋天的收获物。

2.其他同学仔细看,不许提示。

师:眼睛蒙住了,就什么也看不见了,想一想,用什么办法可以猜出来?

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