昌吉市小学语文第三片区作文课堂教学竞赛活动简讯

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昌吉市第十小学语文教研室

2012年3月27日，昌吉市小学语文第三片区作文课堂教学竞赛活动在昌吉市第二小学举行。市教研室主任潘老师和第三片区的语文老师都参加此次活动，欣赏来自七所学校参赛教师的教学风采，交流小学语文习作教学在“构建实而活的课堂教学优化模式、探索习作教学策略、提高习作课堂教学实效”方面的研究成果。

为呈现习作教学的整个过程，此次比赛包括习作指导、当堂写作和习作讲评三部分；每位教师上课时间为60分钟。活动中7位教师献课，她们创造性的使用教材，呈现了不同年级，不同题材的习作课。她们根据学生的年段特点和习作的内容特点，积极给孩子创设自由表达的环境，让孩子们的习作兴趣得以激发，习作激情得以释放，观察能力、想象能力和表达能力等习作素养得以提升。一些长期存在于习作课堂教学中的花架子开始有了一些质的改变，“读写结合”、“说写结合”、“课内与课外结合”得到较为充分的体现，在一定程度上反映出了我片区习作教学在“构建实而活的课堂教学优化模式、探索习作教学策略、提高习作课堂教学实效”方面的新动向，也使一些长期左右我们的习作教学观点和理论得到了澄清。青年教师们在习作教材钻研、习作方法把握、习作教学设计、习作课堂把控等

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方面的研究水平和操作水平都较以前有所提高，研究意识也有所增强。

在比赛结束后，七所学校的教研室主任代表评委会分别对七节课节习作课进行了精彩的点评。教研室潘老师不仅总结了比赛取得的成功经验，还提出了今后我们在习作中“注重过程朴实，让学生真正有所收获”教学理念。

这次习作比赛活动指明了新课程背景下我市习作教学研究的方向，对小学习作教学起着根本性的助推作用，也将成为我片区小学语文教学百花园中一道亮丽的风景！

2012年3月30日