期 末语 文 习 计 划复表 一()容/项目内 1.第2 第课单一 元3.4第课第5 6.课第二 元 单第78.课 9.10第课第三单元 1第1.2课 第13.11415. 第四单元 课第16.71课 第 一阶:段 分单元逐步复( ) 第18.19习课第 五单 第20.元12课 第2.223课第六 单 第元2.45课2第2 .26课7 第七元 单28第.92 第30.课13.2课 3八单第 第3元334课.第1.2 3.课课 外识 知4第5.6.课课 后题 (字句篇词)会认 的 多字字 音近义词 反义 词语词释 解句欣佳赏背 的诵课 (文需要背的诵段落)
期
末 文 复 习语计 划 (二)表1、字词分部:查典字填、上适的词当选、字填、写出空近词、按要义写求词补充成、、语去不同类的划词语等
2、句段分部:连词句、补充句子成分成、组造句、词标加、照点样子写句改等子3、写话整理:句序、图看写话等4、综合习练第二阶:段考 阶段。前(归单 元综复习 合复类习
)5、模拟题试.6这学把做过的期有习所题卷看试遍一;
7.先就的最错多类的型做练,到你完习掌握为全止;.8简单做一下其 他错题练的习9. 松一放,睡天好觉,个准备期末考为考个好成试绩!
复
习候时的侧重。点(1汉语)音拼用部:首字法查字典查 。2)(:字看拼写字词,音形近字辨析组词,多音字组(词,在句子中择字选),总结易音错的,写字相同偏出的字旁独(字体加旁偏新字组再组词,)。习复和握一掌些常用 识字方法(加的加、减一减一换、换一合一合等、。) 析辨册要本掌握求字中生的近字形、同音、多字音字、音字近引导。生学据生根的偏旁,字来判断它的用们法 重, 在引导学生在用运积累和的过中程发,现总结和出们它自各的法。用合结具的体境语设计一些,练题,让学习在句子生中出找义词反或者进,一些行口答或者面书填的。 (空3 )语:词义反、近词义、填合适的词(数词量、词语搭词配)现出形式有:直填接空连、、在句线中填子写拓展。累词积语你:能出写样这词的吗?语(四词字、A语AB B式,AAB式CAB,B式 ()4句):加子点、造句标被字、和把字句、比喻句。句通过把子写句完的整训,练让生明学白么是完什的一句话整,以达到他们让写一句完话的整的目。 5)(古背诗:要求诵诵的课背文,能空或会默填 写)6阅:数句子和自读段然。要按求画关的有子。句(意注准、画画。全根)据短内容文填。空要(到有找关子注句标画意写正确,。)择文中选的音字的多正确读音正或的 确字,选择当的恰。词词语配搭找近义、、词反义。词连线(、填空)加标点符号。拓(展:你如想文对的#中#点说么什)注?抓意住要主物人,说句要子通顺。( 7看图写)话:重指导点生学何看图。单如图看图幅写:话抓图上都有什么,是住什么样。最的要重是的抓住在干谁什么怎,干的?干得么怎么样?当时会说什,么神怎样态。(由图 开想象展。[本册)的话复习,重点写要指导学做生以到下点几仔:观察画细,面弄图意懂。累一些句式,如积谁干:么什什。时候么谁在,哪里干么。什并能用运 定指句式来的话。写据表根的需要达学会使,逗用号句号、、问和感号号。认叹检真写好查句的,子现错别字发时改正及。立足:学让生进步熟一悉练习巩固。和 要以课为本基出本发点重,视本课容和内基知础,在识基础此给学生上扩知识宽面要加,强种各句式训练,的学使生能为较熟练地掌握句把补子完充整的方法。重注语 、词子句古诗、的积累提,学生的人文高养,素且并要经设计一些常言语移的训练,迁高学提灵生活用运课文语的能言。力加强读阅话写练习,的一进培步养生独立阅读的学能力 ,大扩读阅量和阅面读,努在力学教落中语实新课文程标准。 还应强学习加惯和主动习学习力能的养培。:注如意养培生先仔学读题目细弄,题目的意思后再做题的清惯习学。生卷面整洁性的 。 之,总语文在复中习教师把基要础阅、、写读同时话作复为重习点让学,多生多练,做且还并要给学教做题生方的,法不培养学生断的分析阅、读写作能、,力还要发 学生展逻的辑思能力维。 习复点难是助学生辨析帮册本要求掌握生中字的形字近、同字、音多音字指导。学生能用够分部生进字行口或书面头组词的从,而到积达语汇的累目。的