欣雅图表打造高品质两新组织科学发展观学习心得体会
3月16日,本委深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后,本人先后参加了中心组学习、机关支部学习、个人自学、专题辅导报告及外区经验交流,通过这段时间的认真学习和积极参与,对科学发展观有了更进一步的认识和理解,具体心得体会如下:
一、加强学习,寻找差距
顾名思义,学习实践科学发展观包括“学习”和“实践”两个不可分割的阶段,其起点是“学习”,落脚点是“实践”。学习是学实活动的基础和前提。因此,本人认真阅读领袖原著论述和重要文献,学习领会中央、市委、区委各级重大会议精神,按照“找差距、找问题、找突破”“三找”要求,深刻反思和查找自己在学习和工作中存在的问题和不足,科学总结,不断推陈出新,更新观念,改进方法,提出可行的措施和建议。科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这就要求我们运用“科学发展观”的指导思想和科学理念来统揽“两新”组织党建工作,我们要围绕贯彻市委提出的“四个确保”目标和杨浦科技创新型示范城区建设的中心任务,要用学习的理论成果有效地指导我们的工作实践。
二、注重实践,体现实效
深入学习实践科学发展观,就是要加强自身建设,积极主动破解“两新”党建工作中的热点、难点问题,提高党建工作的有效性。作为一名普通共产党员,就是要通过认真学习科学发展观的主要文献资料,