【电大期末】素质与思想政治教育精编小炒

选择

（ ABCE ）？

1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ ABCD ） A、竞争需要借助合作才更有可能成功，合作增强了竞A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习 D．终争的能力

身学习

B、竞争中有合作，合作中有竞争，二者相互渗透，相2. 养成优良学风，应在（ ABCD ）上下工夫？ 辅相成

A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新 C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的3. 当代大学生的成才目标应当是（ ABCD ） 可能性就愈大

A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基本内D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最容

大的物质利益

C．体是人才素质的基础 D．美是人才素质的综合体E、合作离不开竞争，没有竞争的合作缺乏活力 现

3.人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括现代社会生活更需要心理健康。现代人要有健康的心（ ABCD ）以及其他方面的创新。

理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有： A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化（ ABCDE ）？

创新

A、掌握心理调适方法，学会自我调节 B、积极参加5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一集体活动，增进人际交往

的整体。其中（ ABCD ）

C、合理调控情绪 D、树立正确的世界观、人生观、A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础 B.中国特色价值观，养成积极乐观的人生态度

社会主义共同理想是主题

E、培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式 C.民族精神和时代精神是精髓 D.社会主义荣辱观是4. 全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁基础

来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的1.在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索内容包括（ BCD ） ？

取。这种观点认为，人生价值的本质在于A.发展智力和能力，构建合理的智能结构 B.为建设中（CDE ）？

国特色社会主义立足本职，艰苦奋斗

A．个人的社会存在 B．个人需要的最大满足 C．个C.拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线 D.为实人对社会的责任和贡献

现中华民族的伟大复兴勇挑重担，建功立业 E.培养多方D．社会对个人的尊重和满足 E．自我价值与社会价值面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式

的统一

2.关于竞争与合作的关系中，正确的说法有

5.公民基本道德规范的主要内容是（ABCDE ）

A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.勤俭自强 4. 法律思维方式的特征是（ ABCD ）

E.敬业奉献 A．讲法律 B．讲证据 C．讲程序 D．讲法理 E．讲

正义

1.社会公德的主要内容包括（ ABCDE ） 5.自觉维护社会主义法律权威，就要（ ABC ） A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.保护环境 A.努力树立法律信仰 B.积极宣传法律知识 C.敢于同E.遵纪守法

违法犯罪行为作斗争

2.公共生活中法律规范的作用分为 （ ABCDE ） D.善于运用法律武器维护自身合法权利 E.善于运用法A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强律武器维护社会正义 制作用 E、教育作用

名词解释

3.社会主义职业道德的基本要求包括（ ABCDE ） 1．理想——人们在实践中形成的、有可能实现的、对未A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人众 E、奉献社会

生观、和价值观在奋斗目标上的集中体现。 P21 4. 恋爱中的道德要求主要体现在（ ABC ） 2．信念——信念是认知、情感和意志的有机统一体，是A．尊重人格平等 B．自觉承担责任 C．文明相亲相人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信爱 D．爱情的地位高于事业 不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 P22 E．不在乎天长地久，只在乎曾经拥有 3．爱国主义——体现了人民群众对自己祖国的深厚感5.家庭美德的主要内容是（ ABCDE ）

情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土A.尊老爱幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤俭持家 家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感E.邻里团结

的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、1.邓小平把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 P40 为“四有”，即（ ABCD ）

4．民族精神——一个民族在长期共同生活和社会实践中A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律 E.有知识 形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维2.我国社会主义法律的运行过程包括以下环节：方式、道德规范、精神气质的总和。 P49

（ABCD ）

5．时代精神——是在新的历史条件下形成和发展的，是A、法律制定 B、法律遵守 C、法律执行 D、法律适体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、用 E、法律反馈

价值取向、精神风貌和社会时尚的总和。 P52 3.社会主义法治观念的基本观念包括（ ABCD ） 1．人生观 ——是世界观的重要组成部分，是人们在实A、社会主义民主法治观念 B、自由平等观念 C、公践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着平正义观念D、权利义务观念 E、国家安全观念

人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态

度。 P63-64

5．民事权利——民事权利是指自然人、法人或其他组织2．人生态度——人们通过生活实践形成的对人生问题的在民事法律关系中享有的具体权益。我国民法所规定的一种稳定的心理倾向和基本意愿。P66

民事权利主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身3．道德——属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意权等。 P221

识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念简答题

来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原1．社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？P13 则规范和行为活动的总和。 P90

答：社会主义核心价值体系的科学内涵是：

4．个人品德——是通过个人自觉的道德修养和社会道德（1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个义中国化最新成果武装全党、教育人民。

体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，（2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 （3）用对社会道德规范的执着践履。 P116

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时5．道德修养——个人在道德意识、道德行为方面，自觉代精神鼓舞斗志。

地按照一定社会或间接的道德要求所进行的自我审度、（4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。 民团结奋斗的共同思想基础。

P116

2．大学生应当树立的科学的理想信念是什么？P26 1．公共秩序——公共秩序是由一定的规则维系的人们公答：大学生应当树立的科学的理想信念是： 共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩（1）马克思主义的科学信仰

序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 P122 （2）在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为2．社会公德P126

实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。 3．职业道德 ——是指从事一定职业的人在职业生活中3．爱国主义的基本要求是什么？P40 应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。P147 答：爱国主义的基本要求是： 4．爱情—— P164 爱祖国的大好河山 5．家庭美德—— P168

爱自己的骨肉同胞 1．法律 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证爱祖国的灿烂文化 实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶爱自己的国家

级意志的规范体系。 P174 4． 中华民族爱国主义的优良传统是什么？爱国主义的2．法律思维方式—— P198 时代价值是什么？P42-43 3．法律权威—— P200 答：爱国主义的优良传统是： 4．刑罚—— P234

热爱祖国，矢志不渝

天下兴亡，匹夫有责 个人主义。

维护统一，反对分裂 它们的共同特征是：

同仇敌忾，抗御外侮 其一，都是剥削阶级人生观，不能代表人民群众的利爱国主义的时代价值是： 益；

是中华民族继往开来的精神支柱， 其二，都没有把握个人与社会的正确关系，他们讨论是维护祖国统一和民族团结的纽带 人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利； 是实现中华民族伟大复兴的动力 其三，对人们的需要的理解是片面的，无视人的全面是个人实现人生价值的力量源泉。

性和人生的整体需要。

5． 中华民族民族精神的内涵是什么？如何弘扬和培育这样的人生观显然是错误的。树立为人民服务的人生民族精神？P50-51

观，要坚决抵制各种错误人生的影响。

答：内涵是：爱国主义是中华民族精神的核心，团结统2．人生价值的内涵是什么？人生价值的评价必须坚持一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息

的四大原则是什么？ P73-74 P75-76

弘扬和培育民族精神：

答：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值（1）既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬两个方面。

和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需民族精神。

要的满足程度。

（2）要立足于中国特色社会主义的伟大实践，反映人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场所具有的价值。

经济体制的现实需要，反映社会主义先进文化的前进方衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所向。

作的贡献。

（3）要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批 人生价值的评价必须坚持的四大原则是： 判地继承中国古代传统文化和道德，吸收和借鉴外来文坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 化和道德的积极成果，坚持古为今用，洋为中用，以我坚持物质贡献与精神贡献相统一 为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，坚持完善自身与贡献社会相统一。 使民族精神得到大力弘扬。

坚持动机与效果相统一。

1．错误的人生观主要包括哪些？它们的共同特征是什3．人生价值实现的条件是什么？如何在实践中创造有么？P70 P71

价值的人生？ P76-78 P78-79

答：错误的人生观主要有：拜金主义、享乐主义和极端

答：人生价值实现的社会条件是：要从客观条件出发，

要与社会主义核心价值体系相一致。 2．违反治安管理行为的处罚种类包括哪些？有关行政人生价值实现的个人条件是： 拘留处罚的具体规定有哪些？ P137 要从自身条件出发。

不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。 3．处理劳动争议的法定途径有哪些？ P154-155 立足现实，坚持岗位作贡献。

要有自强不息的精神。 4．公共生活为什么需要公共秩序？公共生活中的相关

法律规范主要有哪些？ 4． 如何理解社会主义道德建设的核心和原则？ P123-124 P135-145 P103-104 P104-106

答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心。为人民5．大学生职业道德素质和法律素质的培养，需要着重服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，是社抓好哪些环节？ P156 会主义市场经济健康发展的要求。

社会主义道德建设要以集体主义为原则。社会主义集1．加快建设社会主义法治国家的主要任务有哪几项？ 体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体P182-186 利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。

5．社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ P108-109 2．我国宪法特征的具体表现是什么？我国宪法的基本答：社会主义荣辱观的科学内涵是： 原则是什么？ P204 P205-206 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

以服务人民为荣、以背离人民为耻， 3．国家制度是什么？我国的国家制度主要包括哪以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 些？ P206

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 国家制度是：P206 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 我国的国家制度主要包括： 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， （1）人民民主专政制度。 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， （2）人民代表大会制度。

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 1．网络生活中的道德要求是什么？《全国青少年网（4）民族区域自治制度。 络文明公约》的“五要五不”的要求是什么？ （5）基层群众自治制度。 P132-133 P132 （6）基本经济制度。

4．国家机构是什么？我国的国家机构主要包括哪

些？ P216 2．大学生应当如何做一个忠诚的爱国者？P56-62

答：（1）自觉维护国家利益。就要承担对国家应尽5．我国的实体法律制度主要包括哪些？我国的程序的义务，就要维护改革发展稳定的大局，就要树立民族法律制度主要包括哪些？ 自尊心和自豪感。

P218-234 P237- （2）促进民族团结。要深化对党的民族理论和民族

政策的认识，认真学习国家关于民族事务的法律法规，

深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，牢固树立论述及材料分析

民族团结意识。要立足生活实际，坚持从自身做起。要四、论述题（每小题15分，共30 分）

坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行1．为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本为作斗争。

途径？P38 （3）维护祖国统一。当代大学生要自觉做维护祖国答：

统一的模范，努力学习掌握党和政府实现祖国统一的方（1）理想必须通过实践才能转变为现实。历史上，凡有针、政策及相关法律，为推动两岸关系和平发展，实现成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不祖国统一做出自己的贡献。

朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。

（4）增强国防观念。要体现在日常学习、生活和社（2）讲艰苦奋斗，并不是要无谓地自讨苦吃，而是为了会实践的方方面面，主要有：学习国防知识，提高国防实现既定的理想，不怕吃大苦，耐大劳，不惜献出自己意识和素质；参加军事训练，学习国防知识和军事技能；的一切。

参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；关注国家（3）艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗是的安全与发展，强化忧患意识。

我们的传家宝。艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在（5）以振兴中华为己任。不论以什么样的方式来报于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。 效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和（4）那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事情，当代青年不以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖需要艰苦奋斗”的观点，在理论是错误的，在实践中是国的本领。只有把自己的真才实学同报效国家的志向结有害的。物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是合起来，始终如一地身体力行，才能为国家和民族作出赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的追求。 的精神是永远不会过时的。

（5）当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到五、材料分析题（每小题15分，共15分） 日常的学习、生活和工作中。

《理想》（节选）作者：流沙河

请结合实际，谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。 非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有参考答案：P24-26还要结合实际

买票，因此我们不能聘用您。

理想信念对大学生成长成才具有重要意义： 请用所学公民基本道德规范和职业道德以及社会公德的（一）理想信念对任何人的一般作用 有关理论，谈谈对此的看法。

1．指引人生的奋斗目标 参考答案：诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺

人；守信就是重承诺，讲信誉，守信用。诚实和守信是2．提供人生的前进动力 统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就3．提高人生的精神境界

单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守（二）理想信念对大学生的特殊作用 信是良好的国际形象。在发展社会主义市场经济、构建1．引导大学生做什么人 社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。

2．指引大学生走什么路 2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、3．激励大学生为什么学

勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。《纲要》不（只简单回答出要点，没有展开论述，只得一半分数；仅在公民基本道德规范中提出“诚信”，而且在职业道德要求中，再次强调“诚实守信”的重要性。社会主义职业展开论述的部分可参考每一要点所在那段文字） 道德的基本要求是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服 务群众、奉献社会”。公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德

建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强四、论述题（每小题15分，共30 分）

全社会的诚实守信意识。 1．大学生树立正确的择业观与创业观，应该怎么做？

P160-161

四、论述题（每小题15分，共30 分）

2．《劳动法》规定的劳动者权利包括哪些？劳动者义1．大学生应当如何科学对待人生环境？ P79-87 务包括哪些？ P153-154 P154

答：所谓人生环境，就是就是人们的社会实践活动所五、材料分析题（每小题15分，共15分）

赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，是要促进自我身心的和谐、个人与他人的、个人与社会慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时的、人与自然和谐等。 没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于促进自我身心的和谐：

是在后来的日子里，又有几次没有买票。毕业后他以各树立正确的世界观、人生观、价值观。 科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降掌握应对心理问题的科学方法。 低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败合理调控情绪。

后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而积极参加活动，增进人际交往。 不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：

促进个人与他人的和谐：

促进个人与他人和谐应坚持平等、诚信、宽容、互助根据上述材料，运用自我价值与社会价值关系的理论，原则。

谈谈大学生如何创造有价值的人生？ 要正确处理竞争和合作的关系。 参考答案:

促进个人和社会的和谐：

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值

两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己正确认识个体性与社会性相统一的关系、个人需要与的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和社会效益相统一的关系、个人利益与社会利益的统一关精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生社会价值的系、个人权利与承担社会责任的关系。 标准是个体对社会和他人所作的贡献。

促进人与自然的和谐：

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的改造活动，深入理解人与自然的关系。 前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值

的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。2．中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值P95-99

的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求：走与人民群众相结合的道路；走答：中华民族优良道德传统的主要内容是： 与社会实践相结合的道路。 （1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社

会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 四、论述题（每小题15分，共30 分）

（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 1．试述我国公民的基本权利和义务的主要内容。 （3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 P212-214 P215-216

（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。

（1）我国公民的基本权利包括：

（5）追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高平等权。 政治权利和自由。 宗教信仰自由。 人身自由层次的需要。

权。 批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主权。 社会经济权。 文化教育权。 特定主体权利。 体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

（2）我国公民的基本义务包括：

此外，还有廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节维护国家统一和全国各民族团结。 遵守宪法和法律。 维俭、孝敬父母、尊老敬幼、尊师敬业、刚健有为、自强护祖国的安全、荣誉和利益。 保卫祖国、依法服兵役和不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等。 参加民兵组织。 依法纳税。 其他义务。

2．青年一代立志做社会主义“四有”新人，应该怎五、材料分析题（每小题15分，共15分）

么做？ P249-251

徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。

五、材料分析题（每小题15分，共15分）

金某、杨某两人原同在云台大岛养殖场从事水产养

殖，2000年5月至9月间杨某多次从金某处购买鱼饲料，我国《民法通则》规定以下四种性质的案件，其诉在支付部分款项之后，余款l0068元一直未付，在金某讼时效期间为1年：因身体受到伤害要求赔偿的，出售的多次催要下，杨某出具了欠条一份，双方约定于2000质量不合格的商品未声明的，延付或拒付租金的，寄存年底付清。到期后，杨某以饲料存在质量问题为由拒绝财物被丢失或者毁损的。

给付余款，金某在催要无果的情况下于2005年1月向法特殊诉讼时效是指由特别法规定的诉讼时效，如《合院提起诉讼。

同法》规定，因国际货物买卖合同和技术进出口合同争法院经开庭审理后认为，依照我国民法的有关规定，议提起诉讼或者申请仲裁的期限为4年。

金某于2005年1月向法院提起诉讼，超过了诉讼时效，（4）诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权丧失了公力救济权，法院遂依法判决驳回了金某的诉讼利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过20请求。根据上例，回答以下问题：

年的，法律不予保护。 1．诉讼时效期间从何时开始计算?本案中应如何计

算诉讼时效期间?

2．《民法通则》对诉讼时效制度是如何规定的? P222-223

答案：1．因为“双方约定于2000年底付清。到期后，杨某以饲料存在质量问题为由拒绝给付余款”，所以该诉讼时效期间应从2000年底开始计算。

该诉讼时效期间应为2年，从2000年底到2002年底。

2．（1）为了督促权利人及时行使民事权利，我国《民法通则》规定了诉讼时效制度。

（2）诉讼时效，是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务之权利的制度。

（3）诉讼时效分为普通诉讼时效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，分为两类：一般诉讼时效期间为2年，短期诉讼时效期间为1年。