电子工程系校企合作实训基地建设及运行情况

电子工程系校企合作实训基地建设及运行情况

两年来，电子工程系在认真学习了我院“素质教育发展纲要”的基础上，大力进行实践教学改革，在加大校内实训基地建设的前提下，不断拓展校外实训基地，广泛地与相关企业进行接触交流，开展校企合作办学及产学研教学活动，建立了一批相对稳定的校外实训基地，使本系学生的实践教学得到了充分的保障，取得了较好的效果。校企合作实训基地情况如下：

表一 校外实训基地情况一览表 编号

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8 实训基地名称 内蒙古TCL王牌电器公司 中国联通有限公司呼和浩特分公司 内蒙古方维电器有限公司 海尔集团内蒙古服务中心 晟纳吉光伏材料有限公司 创维（内蒙古）有限公司 内蒙古广电网络公司 建立时间 2003 2007 2006 2003 2008 2008 主要实训内容 顶岗实习 师资培训 岗前实习 师资培训 岗前实习 师资培训 岗前培训与实习 岗前实习 生产实习 岗前培训与实习

现将校企合作实训基地建设与运行情况总结如下：

一、与企业合作， 注重培养学生实际操作技能，实现与企业的“零距离”对接

1、 认识实习： 2005 年我们开始积极联系企业，分别与中国移动呼和浩特分公司、呼和浩特交警指挥中心联系，安排03级通信技术专业学生结合课程，参观了呼和浩特交警指挥中心的控制中心和中国移动呼和浩特分公司的网络机房，并请交警指挥中心的技术人员介绍了呼和浩特交警指挥中心的监控网络分布、网络构架、网络功能、传输系统以及监控系统的技术特点等知识；请移动公司的工程技术人员 安排06级电信专业的学生结合电子CAD课程、元器件与焊接等课程组织学生到TCL王牌电器公司进行参观，学生在TCL王牌电器公司可以看到现代企业的流水线生产环境与过程，了解机器插件、波峰焊等现代电子生产企业的先进生产技术，对学生了解专业、认识专业，提高专业兴趣进而提高学习专业知识、技能的积极性有很大的好处，同时也使学生对该行业有了一个初步的认识，从而为学生在后续专业课的学习奠定了一定的基础。

2、顶岗实习：公司非常希望通过合作，吸收优秀的学生进入企业，为企业储备人才。根据“2+1”和“2.5+0.5”的教学模式，学生在校期间，安排学生在

相应的企业进行顶岗实习半年或一年，使学生置身于企业的真实工作环境中，对培养学生项目开发的技能，强化学生的职业能力和职业素质起到关键的作用，真正实现了与企业的“零距离”对接。

二、 到企业磨练，构建高素质的“双师型”教师队伍

构建一支高素质的“双师型”教师队伍是课程建设发展的坚实基础，我们通过走 “校企合作”、“工学结合”之路，为构建“双师型”教师队伍创造了良好的条件。 学院利用寒暑假安排专业基础及专业教师到企业进行实践教学活动，参加企业的生产实践，按照教师自身的条件，选择合适的岗位，有目的的了解与学习企业文化、岗位技能需求，有利于教师分析岗位职业能力，科学分解专业技能，把握学校教学的重点知识与技能，同时提高教师的专业实践技能。同时，教师可以为企业进行员工培训，为普及专业基本知识，为企业提供了技术支持和服务。

三、 建设一流的实训基地，实现教学与实践的零距离结合

1、校内实训基地建设：电子工程系现有综合组装实训车间、楼宇智能化实训两个综合性实训基地，学生在校可以进行焊接、组装、维修、系统设计、系统调试等多方面的专业技能训练。在我们的学生进行相关综合实践项目时，我们指派实践经验丰富的教师指导学生，及时将新的知识、理念和技能讲授给学生，从而使学生的技能得到很大的提高。

2、校外实训基地：到目前为止，已有03、04级、05、06级的学生在校外实训基地进行过相关实训，在实训过程中以实际工作环境为背景，让学生从项目开发的需求分析开发做起，进行项目开发整个流程的实践，遇到问题独立分析解决，公司还按照他们对员工的要求，让学生每天考勤打卡，与工程师一起边学边干。学生在真实的工作环境中完成了“学”与“用”的转换，实现了零距离上岗。

四、 校企合作，实现“三赢”

校企合作是职业教育的必由之路。通过与校外企业的合作，实现了学校、企业、学生的“三赢”。

校企合作推动了学校专业建设、课程建设的深入开展，促进了教学质量的提高，人才培养目标得以实现，为学生就业开辟了新的渠道。

作为企业的人才培养基地，学校是企业的人才库。企业可以从中吸收优秀的毕业生进入企业，为企业的竞争和发展积蓄力量。

校企合作收益最大的是学生，一方面，为学生扩大了就业的机会；另外，通过合作大大提高了学生的综合素质和技能，经过在相关企业的学习训练，学生进入企业很快能够上手，从而提高了学生就业的质量。通过实践的检验，大部分学生普遍受到企业的欢迎。

电子信息工程系

2008年7月29日