__________________________________
用自己的话说说后两句的意思。
___________________________________________________
___________________________________________________
十二、回顾课文内容填空。
1.一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。
2.有的才展开( )。有的花瓣儿( ),露出( )。有的还是( ),看起来饱胀得( )。
3.翠鸟( )苇秆,( )飞过去,( )小鱼,( )水面往远处飞走了。
4.它飞得慢,叫的声音很( )。飞得慢,因为它( ),伤口没有( ),还在作痛;叫得( ),因为它离开同伴,( ), 得不到帮助。它一听到弦响,心里( ),就( )往高处飞。它一( ),伤口又( )了,就掉了下来。
5.《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过( ),因饥寒交迫,面临( )。政府得知这个情况后,决定用( )把燕子送到( )。
6.《惊弓之鸟》这篇课文是一个( )故事。后人用这个故事比喻( )。
7.《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时,孩子们让( )走在第一排,这个队伍受到了大家的( )。
8.《争吵》一文讲述了“我”和( )之间的故事,告诉我们朋友之间应( )。 十三、阅读短文,回答问题。
这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。
这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!”
汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”
1.短文有( )个自然段。
2.第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路( )、( )、( )的特点。
3.第2自然段中作者通过描写一个( )和一杯( ),具体写出公路很平。
4.用“——”画出描写高速公路长的比喻句。