人教版七年级上册历史 16课 昌盛的秦汉文化(一) 第2课时 导学案 张凤瑜

2015-2016学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表

拓 展 学 习(深入探究)

教师： 《三国志·华佗传》记载： “吾有一术，名五禽之 戏，一曰 虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾， 兼利蹄足，以当 导引。体有不快，起作一禽之戏，怡而汗出， 因以着粉，身体轻便而欲食。 ” “禽为鸟兽之总称”由此得名 的“ 五禽戏” 。 五禽戏是一套运功保健疗法，通过模仿虎、鹿、熊、 猿、 鸟五种动物的动作和神态，达强身防病的目的。五禽戏能使 人动作灵敏、协调平衡，改善关节功能及身体素质，不仅有 利于疾病的防治， 而且对人体的康复有较好的医疗保健作用。 大家愿不愿意跟我学？ 学生：愿意。 教师出示：五禽戏的相关图片。

学生思考，小组讨论并作 答 史海解密： 张仲景在 205 年开始写 《伤 寒杂病论》 ,他写此书用了 较长时间。史书记载，华 佗读了《伤寒杂病论》后 高兴地说： “这真是救人的 书啊！ ” 华佗是 208 年被 曹操杀害的。想一想，华 佗说过这句话没有，为什 么？

能够基于史 实进行合理 的想象。

P11 -12

当 堂 检 测(学习诊断)

1、练一练 2、思维冲浪

学生独立思考，回答问题 并说出自己的看法。

培养学生 的答题技 巧。

P13 -14

课 堂 小 结(梳理归纳)

整理本节 这节课我们学习了秦汉时期领先世界的科学技术， 课所学内 大家要注重掌握有哪些发明创造、有哪些人物、他 教师总结，学生整理笔记。 容的基本 (它)们在中国乃至世界上的地位。 脉络。

P15

作业布置(检查反馈)

板书设计(突出重点) 昌盛的秦汉文化(一)——领先世界的科学技术 一、纸的发明、改进和传播 1.从竹木简、帛到纸 2.蔡伦改进造纸术 二、《九章算术》 三、医学的成就 四、张衡和地动仪的发明

1.预习第 17 课的下一知识点 2、完成活动探究，并抄写在作业本

教 学 反 思