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北京版数学五上小数除法八教学设计(3)

发布时间:2021-06-06   来源:未知    
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2.计算下面各题,并取商的近似值。

250÷23(得数保留整数)

2.04÷2.9(得数保留一位小数)

独立完成后集体订正。

四、总结交流(5分钟)

说一说你的收获。还有什么问题。

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