电学础知识回顾与作图专题练习无答案(3)

电学础知识回顾与作图专题练习无答案

画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。

5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。

（三）

、看实物画出电路图

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、试根据上右图所示的实物连接图，在右边空白虚线框内画出相应的电路图。

2、请根据如图所示的实物图画出电路图。

3.某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。

（四）设计电路

1、 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。

2.某大型宾馆地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位；红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。请你在上右图中设计出满足上述要求的电路。（电源用电池组） 3.A、B两房间相距较远，试在下图中连接一个电路，

要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对

方的电铃发声。

4、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三

个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下

探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填

入下表