《季氏将伐颛臾》学案-学生版(2)

怎样批驳的呢？（点拨：注意答出孔子运用了什么方法。）

3.阅读第三段，孔子是怎样批驳其弟子的，又正面阐述了自己怎样的治国思想？（点拨：批态度，立观点、指错误。）

4.文中表现孔子高度政治敏感和政治见地的句子是哪一句？（点拨：找出句子，解释句义，分析实质）

5、孔子在本文的思想对现实有什么意义？

三、巩固练习：

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．

A．是社稷之臣也 这 ．

B．则修文德以来之 整治 ．

C．今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也 指孔子 ．．

D．昔者先王以为东蒙主 主祭蒙山的人 ．．．

2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ） ．．．

A．危而不持，颠而不扶 而谋动干戈于邦内 ．．

B．后世必为子孙忧 何以伐为 ．．

C．而在萧墙之内也 是社稷之臣也 ．．

D．季氏将有事于颛臾 强秦之所以不敢加兵于赵者 ．．

3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）是社稷之臣也，何以伐为？

（2）无乃尔是过与？