1、古诗文背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅。 2、每周一早晨7:30—8:00,各班语文老师须提前安排好本周诵读的具体篇目,亲自或由小干部组织诵读活动。届时将有“值周检查员”检查并记录班级诵读情况。
3、每周五早晨7:30—8:00,语文老师进班组织、指导古诗文诵读,并检查学生的诵读情况。学校领导将随机检查。
4、选拔好优秀的诗文诵读能手,负责督促、检查班级其他学生完成每周背诵任务。
,结合每周诵5、要求每个学生准备一本抄诗本(各班统一本子类型)
读篇目,一—六年级学生每周认真抄写一首古诗,各班教师要认真批改,并要求学生及时订正。
6、各班每学期必须根据学校要求完成相应篇目的诵读;依据班级的具体情况,也可补充其他适合学生诵读的经典诗文。
7、在诵读诗文的进程中,学校将举行古诗文诵读阶段性活动。具体安排如下:
8、期末学校将组织并进行古诗文诵读检测,检测内容主要为各年级必背篇目。
五、必读内容安排:
一上:1—10首 二上:6—10首 三上:21—30首 四上:复习前40首
五 上:51—60首 六上:复习70首