21.小学数学第一学段“常见的量”的教学研究
22.小学数学发展性教学与学习方式转变的研究
23.小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索
24.小学数学情景教学的方法研究
25.在数学课堂教学中培养学生的学习的动力
26.对小学数学课堂提问有效性的研究
27.对小学数学低年段“空间与图形”课堂教学的思考
28.对小学数学课堂中有效性提问的研究
29.数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究
30.三年级学生数学习题错误的成因和对策研究
31.小学数学中高年段自主学习品质的培养
32.小学数学学习质量好阅读品质的培养
33.小学中年级段线描画教学探究
34.小学数学分组合作学习的研究
35.小学数学课堂中关注学生的个性差异,实施差异教学的研究36.新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究
37.培养一年级学生解决问题能力的实践研究
38.顺应天性,“玩”转数学—如何开展小学数学课外阅读的研究39.数学新教材实施中低年级学生提前两级分化现象及对策
40.在解决问题教学中策略的指导和优化
.专业WORD.
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41.有效提高一年级学生口算能力的实践研究
42.小学低段解决问题教学的策略研究
43.小学数学课堂教学中德育的渗透
44.小学数学教学中学具操作时机把握的实效性研究
45.小学低段数学教学中如何发挥符号教学趣味性的实效性研究
46.数学教学中多媒体使用的误区和对策的探究
47.小学数学作业评讲实施随机检测的实践与研究